精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.小军同学为了研究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置,实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为2N,每个钩码的重力为1N,实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见表).
 动滑轮重G
所挂滑轮的重力G/N 
弹簧秤示数F/N 1.5 2.5 3.5 
(1)分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G的关系为F=F=$\frac{1}{2}$(G+G).
(2)小军在分析上表数据发现,使用动滑轮不一定省力,若要使用动滑轮省力,所挂物体的重G要满足什么条件?大于动滑轮重.

分析 (1)根据题目中的图确定滑轮为动滑轮,然后根据动滑轮的特点解题.
(2)分析表格中数据归纳总结出结论.

解答 解:(1)根据动滑轮可以省一半力的特点可得 F=$\frac{1}{2}$(G+G);
(2)根据表中数据可以看出:在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下拉力F大于或等于物体的重力,不省力;在动滑轮的重力小于物体的重力的条件下拉力F小于物体的重力,省力.所以,若要使用动滑轮省力,所挂物体的重G要大于动滑轮重,即G>G
故答案为:F=$\frac{1}{2}$(G+G);大于动滑轮重.

点评 这类题目只要分析对滑轮的性质就能解出来,另外,还要会分析表格中的数据,根据数据得出实验结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明认为:电风扇工作时,电能转化为叶片转动的机械能和线圈发热、摩擦等产生的内能,为了粗略测算电风扇正常工作的电能转化效率,小明用一个铭牌上标有额定电压为U,但其他字迹不清的小型直流电风扇来进行实验,实验设计如下:
按如图所示连接好电路(图中为电风扇),闭合开关,叶片转动,移动变阻器滑片至某一位置时,叶片刚好不转动,读出此时电压表和电流表的示数分别为U0、I0;向左移动变阻器滑片,使电压表示数为额定电压U,读出此时电流表的示数为I,若忽略摩擦,只考虑线圈发热损耗,请你写出:
(1)电风扇线圈导体的电阻的表达式;
(2)电风扇线圈发热消耗电功率的表达式;
(3)电风扇正常工作时电能转化效率的表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.完成下列单位换算:
(1)200mA=0.2A    
(2)0.03V=30 mV   
(3)6kΩ=6×10-3 MΩ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.根据凸透镜成像规律分析,经过显微镜物镜后,微小物体所成的像,位置在(  )
A.物镜的1倍焦距之内B.物镜的1倍焦距与2倍焦距之间
C.目镜的1倍焦距之内D.目镜的1倍焦距与2倍焦距之间.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,粗心的小强把电压表串联在电路中,此时如果闭合开关,将会发生的现象是(  )
A.电源短路B.电压表损坏C.电压表有示数D.L2的灯丝烧断

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.将阻值为10Ω和20Ω的电阻R1、R2串联后接到3V的电源上.求:
①电阻R2消耗的电功率;
②电阻R1在2min消耗的电能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列单位中,是功单位的是(  )
A.焦耳B.千瓦C.瓦特D.焦耳/秒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.按要求作图:
(1)如图1所示,用螺丝刀撬钉子,O为支点,画出动力F的力臂I;
(2)请在图2中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.汽车在平直公路上匀速驶向一座高山,距离高山360m时,司机按了一次喇叭,2s后听到回声,声音的速度为340m/s,这辆汽车匀速行驶的速度是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案