A. | 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 | |
B. | 把瓶胆放在远处和近处进行比较 | |
C. | 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 | |
D. | 将音量大小不同的音乐贺卡先后放入瓶胆中进行比较 |
分析 我们的目的就是为了验证真空能否传声,所以我们需要比较的是真空和非真空条件下,物体发出的声音,我们是否能听到,需要选取的器材应该一个是真空条件下的,另一个是非真空条件下的.
解答 解:A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声,不符合题意,该选项设计不合理;
B、把瓶胆放在近处和远处进行比较,没有控制距离的大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,该选项设计不合理.
C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,该选项设计合理;
D、将音量大小不同的音乐贺卡先后放入瓶胆中,没有控制声音响度大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,该选项设计不合理.
故选C.
点评 此实验主要是探究声音传播的条件,声音的传播需要靠介质,真空不能传声,属于基础性实验,比较容易,要学会对控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 实验研究的是电流的热效应跟电阻大小的关系 | |
B. | 温度计的示数变化反映了电阻丝产生热量的多少 | |
C. | 开关闭合一段时间后,B瓶中温度计的示数更高 | |
D. | 电流通过导体产生的热量还跟电流大小、时间有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3.5×105J | B. | 0.5×105J | C. | -1×105J | D. | 无法确定 |
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