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如图所示,其中,甲滑轮的作用是
动滑轮
动滑轮
,乙滑轮的作用是
定滑轮
定滑轮
.图丙所模拟的简单机械是
滑轮组
滑轮组
分析:知道轮轴固定不动的滑轮是定滑轮,定滑轮的特点:使用定滑轮不省力但能改变力的方向;
轮轴与物体一起运动的滑轮是动滑轮,使用动滑轮可以省力,但费距离.定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向;动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离.
解答:解:甲图中的滑轮轮轴与物体一起运动,所以是动滑轮,使用动滑轮可以省力;
乙图中的滑轮轮轴固定不动,所以是定滑轮,使用定滑轮不能够省力,但可以改变力的方向;
图丙中相当于多个动滑轮和定滑轮,所以模拟的简单机械是滑轮组,既可以省力又可以改变力的方向.
故答案为:省力;改变力的方向;滑轮组.
点评:解决此题要结合动滑轮、定滑轮和滑轮组的特点进行分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?新疆)在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了图甲所示的电路后开始实验.

导体中的电流I/A 导体两端的电压U/V
0.1 1
0.2 2
0.3 3
(1)在探究“电流与电压关系”的过程中,滑动变阻器的作用是使电阻两端的
电压
电压
发生变化.通过实验得到上表中的三组数据,分析数据可以得出的结论是
在电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比
在电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比

(2)在探究“电流与电阻关系”的过程中,该同学应控制
电阻两端的电压
电阻两端的电压
不变.实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向
(填“右”或“左”)移动.
(3)上述实验后,该同学又按电路图乙测量了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.试验中,灯泡正常发光时,电表的示数如图所示,其中电压表V2的示数为
4
4
V,小灯泡的额定电流为
0.24
0.24
A,由此计算出的小灯泡额定功率是
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?河西区模拟)沈同学在“用电压表、电流表测电阻”的实验中,所以器材如图所示,其中滑动变阻器R的铭牌上标有“20Ω  1A”字样,电源电压恒为3V不变.

(1)图1中尚有两根导线没有连接,请你用笔代替导线,完成电路连接;
(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于滑动变阻器的
端;(选填“左”或“右”)
(3)闭合开关S后发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,只有一个电表示数发生变化.若电路中除待测电阻RX和滑动变阻器R外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好,则故障原因可能是
待测电阻短路
待测电阻短路

(4)该同学排除故障后继续实验,并三次测得电压和电流的值,通过计算得到电阻值分别为:10.0Ω,10.1Ω,9.9Ω,则待测电阻Rx的阻值为
10.0
10.0
Ω;
(5)沈同学通过阅读电表的说明书,了解到他所使用的电流表的内阻RA为0.2Ω,电压表的内阻RV为20kΩ.若实验电路有如图2所示的甲、乙两种方案可供他选择,
方案实验的误差更小,请你做出简要的说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:

沈细致同学在“用电压表、电流表测电阻”的实验中,所用器材如图所示,其中滑动变阻器R的铭牌上标有“20Ω  1A”字样,电源电压恒为3V不变.
(1)图1中尚有两根导线没有连接,请你用笔画线代替导线,完成电路连接;

(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于变阻器的
端;(选填“左”或“右”)
(3)闭合开关S后发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,只有一个电表示数发生变化.若电路中除待测电阻Rx和滑动变阻器R外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好.则故障原因可能是
待测电阻Rx短路
待测电阻Rx短路

(4)该同学排除故障后继续实验,并三次测得电压和电流的值,通过计算得到电阻值分别为:10.0Ω、10.1Ω、9.9Ω,则待测电阻Rx的阻值是
10.0
10.0
Ω;
(5)沈细致同学通过阅读电表的说明书,了解到他所使用的电流表的内阻RA为0.2Ω,电压表的内阻RV为20kΩ.若实验电路有如图2所示的甲、乙两种方案可供他选择,
方案实验误差更小,请你作出简要明.

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科目:初中物理 来源: 题型:

电路如图所示,其中丙表的种类未知.在闭合开关后下列有关判断不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东聊城卷)物理(解析版) 题型:实验题

某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

  

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,则此时滑动变阻器两端的电压为      V;如果要使小灯泡正常发光,变阻器的滑片P应该向    (选填“A”或“B”)端移动。

(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是        W。

(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示,其中某电表指针示数不妥,其原因是                   。(要说明表的名称)

(5)在实验中,小张同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量出的小灯泡电阻也相应减小,导致这变化的合理解释是       

A.导体电阻与通过导体的电流成正比

B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比

C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小

D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度降低,电阻变小

 

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