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如图11所示,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I 。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是 (   )

A.开关S位置不动,将铁芯从螺线管中取出         

B.开关S位置不动,将滑片P向a端滑动

C.将开关S拨到①位置,并通过调节使电流为I   

D.将开关S拨到③位置,并通过调节使电流为I

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“滑轮组机械效率与提升物体的重力大小是否有关”的实验 中,所用的实验器材还有:一把刻度尺、钩码(质量未知)若干.
(1)请画出记录数据的表格,并写出用直接测量的物理量表示的机械效率表达式.
①记录实验数据的表格
②用直接测量的物理量表示的机械效率表达式:
η=
Gh
Fs
η=
Gh
Fs

(2)在实验匀速提升物体时,弹簧测力计的示数如图11所示,则拉力的大小为
0.8
0.8
N.如果拉弹簧测力计时用力较大,使物体运动的速度越来越大了,则测得的滑轮组机械效率将
偏小
偏小
(填“偏大”,“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(3分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图11所示。根据_______________知识可知,

木块所受的滑动摩擦力为_______N。

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑

动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大

小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存

在的问题是__________________________________________。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(3分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图11所示。根据_______________知识可知,
木块所受的滑动摩擦力为_______N。
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑
动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大
小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存
在的问题是__________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2011年广西省桂平市中考模拟物理试卷.doc 题型:实验题

(3分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图11所示。根据_______________知识可知,
木块所受的滑动摩擦力为_______N。
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑
动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大
小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存
在的问题是__________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2011年广西省桂平市中考模拟物理试卷 题型:填空题

(3分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图11所示。根据_______________知识可知,

木块所受的滑动摩擦力为_______N。

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑

动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大

小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存

在的问题是__________________________________________。

 

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