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    如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲：U乙=1：3；断开开关S，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：I乙是（ ）

    A．3：1 B．1：3 C．1：1 D．4：3

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

    （1）实验时应选 （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到 ，巧妙地解决了确定虚像的位置和大小的问题．

    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ．像和物到玻璃板的距离 ．

    （3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．

    （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪些措施能减弱噪声（ ）

    A．机动车辆在市内严禁鸣笛

    B．城市街道路旁安装噪声监测器

    C．汽车排气管上安装消声器

    D．城市街道路旁安装隔声板

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明、小红两同学学习了电流、电压和电阻知识后，发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似，小明同学提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，随后小红同学便提出：导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关．

    为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图所示的电路，且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中．

    表一 铝丝

    实验序号

    长度l（米）

    横截面积S（毫米2）

    电阻R（欧）

    1

    0.1

    0.1

    0.028

    2

    0.2

    0.4

    0.014

    3

    0.45

    0.3

    0.042

    表二 铝丝

    实验序号

    长度l（米）

    横截面积S（毫米2）

    电阻R（欧）

    4

    0.1

    0.2

    0.014

    5

    0.2

    0.2

    0.028

    6

    0.3

    0.2

    0.042

    （1）分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是：常温下，铝丝长度相同，铝丝的横截面积越小，电阻越 ．

    （2）分析比较 （选填“表一”或“表二”）的相关数据可得出的定量结论是：常温下，铝丝横截面积相同时，铝丝的电阻与长度成 比（选填“正”或“反”）．

    （3）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论．

    （a）分析比较（1与5）、（2与4）或（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，铝丝长度与横截面积的 相同，电阻相同．

    （b）进一步分析比较（1与5）、（2与4）和（3与6）的数据及相关条件，可得出的结论是：常温下， ．

    （4）他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系．为了进一步探究导体的电阻与材料的关系，需添加的器材为 （选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”）．

    器材：

    导体甲：长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝

    导体乙：长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝

    导体丙：长度为0.45米、横截面积为0.3毫米2的康铜丝．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    在如图电路中，R1=20Ω，R2=10Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．

    求：（1）电阻R1两端的电压是多少？

    （2）通过R2的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将 ，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R0作用是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位．如：以安培命名电流的单位，以 命名 的单位．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递 （选填“能量”或“信息”）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    物理小组同学利用图甲装置，进行探究“串联电路和并联电路的比较”的活动：

    （1）在连接电路的过程中，开关要保持 （断开/闭合）状态．

    （2）连接好电路发现：开关闭合，两灯都发光，断开开关，两灯都不发光，小组成员拧下一只灯泡，另一只灯泡仍能发光．请将甲图连接完整（导线不能交叉），满足上述现象．

    （3）另一个小组用同样的器材，连接图乙电路，发现两只灯都不发光，若只有一只灯发生了故障，不可能是某一只灯泡发生 （断路/短路）故障，小明用一根导线，连接在L1两端，两个灯泡仍不发光，不过，他马上知道了原因： （选填字母序号）

    A．L1短路 B．L1断路 C．L 2短路 D．L2断路．

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