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【题目】学习了压强的知识后,小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究,如右图所示,下面是他们的一些认识,你认为不正确的是

A. 两种情况下碗对面粉盘的压力相同

B. 两只碗对面粉盘的压强不相等

C. 他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系

D. 他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

【答案】C

【解析】

A、两种情况下碗对面粉盘的压力都等于碗的重力,同一只碗重力不变,故压力相同;A不符合题意;

B、由于碗的压力相同,但受力面积不同,根据P=F/S,得两只碗对面粉盘的压强不相等;故B不符合题意;

C、根据控制变量法的思想,此实验是控制压力相同,探究压力作用效果与受力面积大小的关系;故C符合题意;

D、图中,压力相同、受力面积不同,是在探究压力作用效果与受力面积大小的关系;故D不符合题意;

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲电路所示,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V 6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为3V,求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻

(2)电源电压

(3)当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率

(4)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器通电10s所消耗的电能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则(  )

A. 重力做的功是500JB. 拉力大小为100N

C. 拉力大小为120ND. 拉力做的功为100J

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【题目】小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示,A为一段软导线,B为一个小型电热器,其铭牌如图所示。该装置应选用插有金属丝的___(选填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计,能使鱼缸中的水温大致保持在___℃,电磁铁上端的磁极是___(选填“N”或“S”)。该装置某次连续正常工作半小时,可使鱼缸中20Kg水的温度最高升高___℃。

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【题目】汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是( )

A. B. C. D.

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【题目】某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验用到3只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。

(1)如图甲,为保护电路,连接滑动变阻器时,滑片应置于_____ 的位置,请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉)____,并在方框内画出对应的电路图_____

(2)实验中将电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向阻值_____ 端移动(填变大变小),移动滑片的目的是______为满足实验要求,在选择滑动变阻器时,两种规格:A.0~20Ω B.0~50Ω,选择_____

(3)正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是:_________

(4)该实验小组同学又找了一个小灯泡换下电阻R,接着探究了小灯泡电流与电压的关系,测得了多组数据,画出了小灯泡电流随电压变化的图象,可能是丙图中______(A/B/C),理由是 _______

(5)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走电流表______(有/没有)示数,电压表_____(有/没有)示数.

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【题目】如图是两个底面积不同的圆柱形容器AB(SA>SB),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,此时两种液体对容器底部的压强相等.若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是

A. 倒入的甲液体体积V可能大于倒入的乙液体体积V

B. 抽出的甲液体体积V可能小于抽出的乙液体体积V

C. 倒入的甲液体高度h一定大于倒入的乙液体高度h

D. 抽出的甲液体高度h一定等于抽出的乙液体高度h

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【题目】如图所示,边长分别为a、b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强均为p,则甲物体对地面的压力______(填“大于”、“等于”或“小于”)乙物体对地面的压力.若在两正方体上部沿水平方向截去体积均为V的部分后,两正方体对地面压强的变化量之比△p:△p=________

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【题目】学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做探究小孔成像规律的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样.

(1)关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:

猜想1:与小孔到光屏的距离有关;

猜想2:与小孔的形状有关

猜想3:与小孔的大小有关

类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1_________

验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度他们实验中存在的问题是______________________

为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表

实验现象表明:在小孔成像清晰时,_____________________

(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究.

在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到三个像.在b、c两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像b、c两小孔处三菱镜放置的方式可能是________

他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,所成的像都与b、c两孔处三棱镜所成的像重合,则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________(选填”).

若开一个大孔,并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后,恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像,则此像是_______的倒立实像;若只用a孔替代凸透镜,在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度________像的大小_________

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