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5.“辽宁舰”航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为舰体间水的流速大、压强小,外部的水会把两舰挤在一起.冬天手冷时,人们总喜欢双手搓几下就感觉暖和,这是利用做功使手的内能增加.

分析 (1)流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.
(2)做功和热传递都能改变物体的内能.

解答 解:护卫舰向前航行的过程中,两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速,造成了两护卫舰内侧水的压强小于外侧水的压强,外部的水会把两舰挤在一起.
冬天手冷时,人们总喜欢双手搓几下就感觉暖和,这是利用做功的方式使手的内能增加.
故答案为:舰体间水的流速大、压强小;做功.

点评 知道流体压强和流速的关系,并能结合改变内能的方式进行分析是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于信息、能源和材料,下列说法正确的是(  )
A.光导纤维是良好的导体
B.LED灯(发光二极管)由半导体材料制成
C.核能是原子发生变化时释放出的能
D.声波能传递信息,光不能传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的电路中,工作时灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压,下列说法正确的是(  )
A.只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮B.只闭合开关S2,灯L1、L2都亮
C.闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮D.闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是(  )
A.洗澡水的温度约60℃B.42寸彩电正常工作时的功率约2W
C.正常人的心率约70次/分钟D.一本物理课本的质量大约为20g

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的同一(同一/不同)高度处释放,比较小球在不同(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:初速度相等时,水平面越光滑,小球滑行距离越远.小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1=W2(选填“>”、“<”或“=”).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为这样设计实验,得出的结论有问题,理由是:没有控制两个小球的质量相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.古筝音乐课上,小诺发现一些现象,下列说法正确的是(  )
A.教师介绍作者时提到“女高音”,这里的高指的是响度
B.音乐教师怕影响别的班级上课,让学生把门窗关上,这是在人耳处减弱噪音
C.细心的小诺发现古筝的弦粗细不一,他认为原因是改变古筝的音调
D.听完整节课,小诺总结这是一首明亮欢快的曲目,他这是利用了声波可以传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,定滑轮重5N,动滑轮重2N.物体A在拉力F作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高0.3m.如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是(  )
A.绳子自由端移动速度为0.9m/sB.滑轮组的机械效率为80%
C.拉力F的功率为3WD.拉力F的大小为6N

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图1所示是某型号电烙铁工作原理图,接通电源后分为工作和保温两个状态.R1、R2为发热电阻,且R2=4R1,S为单刀双掷开关连接在不同位置时完成工作和保温的转换.

(1)电阻R1的阻值;
(2)电烙铁处于低档位置时的发热功率;
(3)如图2所示是某次使用电烙铁工作30min的图象,则这段时间内电烙铁消耗的总电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列现象中是由于光的反射形成的是(  )
A.  
  我国古代利用日晷晷针影子变化计时
B.
     在海边观看到海市蜃楼
C.     
     雨后天空中出现美丽的彩虹
D.
       卢沟桥在水中的“倒影”

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