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    在下列图中所示的四个图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是：　（　　）

     

    ：D

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
    滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
    滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
    滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
    一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
    实验次数 动滑轮重/N 物重/N 动力/N 绳子的股数n 机械效率
    1 1 2 1 3 67%
    2 1 4 1.67 3 80%
    3 2 4 2 3 67%
    4 1 4 2.5
    （1）在表中填上第四次实验的绳子的股数n和机械效率
    （2）根据实验
    ①、②
    ①、②
    （填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
    （3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与
    承担物重的绳子段数
    承担物重的绳子段数
    无关；
    （4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用
    同一
    同一
    （填“同一”或“不同”）滑轮组，提升
    不同
    不同
    （填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?天河区三模）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想：
    （a）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关；
    （b）滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关；
    （c）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
    （d）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
    一位同学设计了如图所示的四个滑轮装置，依次进行了4次实验，对上述猜想进行探究，用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力和物体重力，记录的实验数据如下表所示：
    实验次数 物体重力/N 动滑轮重力/N 拉力/N 承重绳子的段数n 机械效率
    1 2 1 1 3 67%
    2 4 1 1.7 3 78%
    3 4 2 2 3 67%
    4 4 1 2.5
    （1）第4次实验（图中的④）承重绳子的段数为
    2
    2
    ，机械效率为
    80%
    80%
    ；
    （2）分析上面表格，由第1次和第2次实验可知，猜想
    b
    b
    是正确的；
    （3）分析上面表格，由第2次和第3次实验可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越
    低
    低
    ；
    （4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用
    同一
    同一
    （填“同一”或“不同”）滑轮组，提升
    不同
    不同
    （填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下列图中所示的四个图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是：　（　　）
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下列图1所示的四个图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是（    ）

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