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    14．以下是我们前不久做的两个实验：

    A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色碘蒸气，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现固态碘．依据整个过程没有液态碘出现现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华放热．
    B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验．
    （1）采用这种“水浴法”加热的优点是使冰受热均匀．
    （2）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
    （3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是熔化过程中，温度不变．

    分析 A．物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华；
    在物态变化的六个过程中，熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量，凝固、液化和凝华过程都需要放出热量．
    B．（1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
    （2）较小的冰块比较大的冰块受热均匀；
    （3）据物质熔化的特点知，若该物质在熔化过程中温度不变，即为晶体，且该不变的温度是熔点；
    该物质没有确定的熔化温度，即在熔化过程中，温度始终上升，即此物质没有熔点，即为非晶体．

    解答 解：A．对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满碘蒸气，是升华现象，需要吸收热量；
    停止加热，碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘，会看到锤内壁和顶部出现碘颗粒，
    依据整个过程没有液态碘出现现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．
    物质由气态直接变为固态的过程称为凝华，凝华是一个放热过程．
    B．（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，
    采用水浴法，使物体受热比较均匀，并且变化比较慢，
    便于记录实验温度，缺点是加热温度一般不会超过100℃．
    （2）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀．
    （3）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，即有熔点，所以冰是晶体．
    故答案为：A．紫色碘蒸气；固态碘；整个过程没有液态碘出现；放；
    B．（1）冰受热均匀；（2）较小；（3）晶体；熔化过程中，温度不变．

    点评 此题考查了学生对碘的升华实验和冰的熔化实验等知识的掌握，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分．

    练习册系列答案
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    D．秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象

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