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【题目】如图甲电路所示,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V 6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为3V,求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻

(2)电源电压

(3)当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率

(4)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器通电10s所消耗的电能

【答案】(1)6Ω ;(2)9V; (3)2.1W;(4)35J

【解析】(1)根据得,小灯泡正常发光时的电阻为:

(2)当小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为3V

所以电源电压为:

(3)根据乙图得,当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电压为3V,

此时电功率为:

(4)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器两端的电压为:,乙图知,电流为0.5A,滑动变阻器通电10s所消耗的电能为:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)点燃的蜡烛、凸透镜、光屏三者在光具座上的位置如图甲所示,则烛焰的像将成在光屏中央的_________(选填“上方”或“下方”)。

(2)调整好光屏的高度后,将蜡烛、凸透镜分别移到图乙位置,然后移动光屏,发现无论怎样移动光屏,光屏上都有一个大小不变的光斑,由此判断凸透镜的焦距为_________cm。

(3)保持凸透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的15cm刻度处,再移动光屏直到看见清晰的像,这是_________的成像原理。

(4)若保持图丙中三者的位置不动,用另一个焦距为10cm的凸透镜替换原来的凸透镜,为了能在光屏上再次成清晰的像,应将光屏向_________移动。

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【题目】如图为某型号中型履带式水陆两栖突击车,它采用了轻质铝合金装甲车体,进一步增强了水中浮渡能量,该两栖车装配有输出功率为1.1×106W的发动机。

(1)在海面训练过程中,发射多枚炮弹后,车体向上浮起了一些,车体底部受到水的压强将___________;在陆地上行驶,履带可以__________车体对地的压强(均选填增大”“减小不变”)

(2)两栖车的总质量约为30t,在深水中漂浮时,它受到的浮力是多少________N(g10N/kg);

(3)两栖车在陆地上以36km/h匀速行驶了72km时,若两栖车发动机的输出功率全部用于做机械功,发动机做了多少焦耳的功__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图甲所示的实物图测量额定电压为2.5V,额定功率约为1W的小灯泡的电功率(所用器材均能满足实验需要)。

(1)请根据实验目的和相关条件,用笔画线代替导线把图甲中的实钩电路连接完整_______(要求:滑片P向左移动时灯变亮);

(2)连接电路时,开关要______(选填“断开”或“闭合”);

(3)在实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视_____;

A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器的滑片 D.电源是否损坏

(4)实验时,小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,两电表的指针始终处于乙图的位置,出现这种情况的原因可能是_______;

A.电灯L损坏 B.电流表短路 C.电压表断路 D.开关S损坏

(5)故障排除后,小明按实验步骤正确进行实验,并记录了多组数据,根据数据描绘出了小灯泡的UI图像,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W;小明所用滑动变阻器的规格是___________

A.“5Ω 1A” B.“10Ω 2A” C.“25Ω 1A” D.“30Ω 2A”

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【题目】如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103 N,滑轮组的机械效率为80%,已知A的重力为2×104 N,A上升的速度始终为0.1 m/s。(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响)求:

(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;

(2)长方体A的密度;

(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率

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【题目】如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁A点处,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停在B点,若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置,则木块从A点运动到O点过程中,动能的大小变化情况是________(填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、或“先变大后变小”),最终停在B点的原因是________

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【题目】用如图甲、乙两种方式匀速提升重为的物体,已知滑轮重、绳重和摩擦力不计则下面判断正确的是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示的滑轮组在拉力的作用下,将质量的物体匀速提升,所用时间,已知动滑轮重钙滑轮组的机械效率是,求此过程中().

)对物体所做的有用功

)拉力所做的总功

)拉力的大小

)拉力做功的功率

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【题目】学习了压强的知识后,小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究,如右图所示,下面是他们的一些认识,你认为不正确的是

A. 两种情况下碗对面粉盘的压力相同

B. 两只碗对面粉盘的压强不相等

C. 他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系

D. 他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

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