[题目]某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时.提出了一些猜想并对猜想进行验证．(1)如果影响机械效率的因素有A.B.C三个.要研究机械效率与B因素的关系.需要先控制因素不变.而改变B因素.从而进行研究． (2)下列A.B是同学提出的两个猜想:猜想A:两个相同滑轮组成的滑轮组.其机械效率与滑轮组细线的绕法有关,猜想B:两个相同滑轮组成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．

（1）如果影响机械效率的因素有A，B，C三个，要研究机械效率与B因素的关系，需要先控制________因素不变，而改变B因素，从而进行研究．

（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按如图、如图、如图和如图进行实验．验证猜想A的小组应按图________所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等，则可初步判断猜想A是________（正确/错误）的．验证猜想B的小组应按图________所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小________（相等/不相等），则可初步判断猜想B是正确的；

（3）实验过程中测量拉力时弹簧测力计还应沿________方向做匀速直线运动.

【答案】AC 1、3或2、4 错误 1、2或3、4 不相等竖直

【解析】

(1)要研究其与B因素的关系，就要控制其他量即A. C不变，改变B；(2)要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关，需要保持除滑轮数目、规格相同，还要提起相同的物重，所以选择的是图1、3或图2、4；若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等，说明机械效率与绕线方法无关，可初步判断猜想是错误的；要探究滑轮组的机械效率与滑轮组提升的物重是否有关，需要保持除滑轮数目、规格相同，还要保持绕线方法相同，所以选择的是图1、2或3、4；若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，说明机械效率与物重有关，可初步判断猜想是正确的。(3)在实验中，弹簧测力计应沿竖直方向做匀速运动。

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(1)请用笔画线代替导线，将图中的实物电路图连接完整________。

(2)在连接电路时，开关始终是________(选填“断开”或“闭合”)的，在实验开始前，应将滑动变阻器的滑片移动到最________(选填“右”或“左”)端。

(3)闭合开关后小华进行了4次实验，并将有关数据和现象记录在下面的表中。

表中第1次实验小灯泡不亮的原因是小灯泡实际功率________(选填“太大”或“太小”)。

(4)分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率为________W，实验得出的结论是：小灯泡的实际功率越________，灯泡越亮。

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(3)金属棒的重心到A端的距离d=_____m．

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