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理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实物为原型,通过合理的推理得出规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小斜面B的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面A、B,让静止的小球沿斜面A滚下,小球将滚上斜面B。
③继续减小斜面B的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动。
④如果没有摩擦,小球将上升原来释放时的高度。回答:

(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列___________(只填写序号)。
(2)在上述步骤中,有的属于可靠事实,有的是理想化的推论。请将上述步骤进行分类。 属于可靠事实的是____________,属于理想化的推论的是_____________。(填序号)
(3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法? 请举出一例(本题研究实例除外)____________。
(1)②①③④
(2)①②③;④
(3)探究匀速直线运动
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    科目:初中物理 来源: 题型:

    33、理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.
    牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离 掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,右图是他画的“大炮”草图──在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论.这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法.
    (l)研究中牛顿基于的可靠事实是
    人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面

    (2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是:
    当抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,作圆周运动
    .如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了
    人造卫星

    (3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例并说明你的研究过程.

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.如图所示的是伽利略的著名的斜面理想实验,实验设想的步骤:
    a.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度度.
    b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
    c.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动.
    d.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
    (l)请将上述步骤按照正确的顺序排列
    bdac
    bdac

    (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.其中
    b
    b
    属于事实,
    acd
    acd
    属于推论.(以上均只填写序号)

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    “理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出物理规律.“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色.如图是伽利略著名的“斜面理想实验”,实验设想的步骤有:
    ①减小右边第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
    ②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
    ③继续减小右边第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速直线运动
    ④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度
    (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列
    ②④①③
    ②④①③
    (只要填写序号).
    (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类,正确的是
    B
    B

    A.①是事实,②③④是推论  B.②是事实,①③④是推论
    C.③是事实,①②④是推论  D.④是事实,①②③是推论
    (3)请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验:
    探究真空不能传声
    探究真空不能传声

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    科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

    理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.如图1所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
    ①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.
    ②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
    ③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动.
    ④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
    (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列
    ②④①③
    ②④①③
    (用序号①②③④来表示)
    (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是
    B
    B
    (选填字母)
    A.①是事实,②③是推论,④是假设   B.②是事实,①③是推论,④是假设
    C.③是事实,①②是推论,④是假设   D.④是事实,①②③是推论
    (3)在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图2所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车
    在水平面上移动的距离的大小
    在水平面上移动的距离的大小
    表现出来.
    (4)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用
    控制变量
    控制变量
    法.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变
    压力大小
    压力大小
    ,同时保持接触面的粗糙程度不变.

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实物为原型,通过合理的推理得出规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.
    如图,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:

    ①减小斜面B的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.
    ②两个对接的斜面A,B让静止的小球沿斜面A滚下,小球将滚上斜面B.
    ③继续减小斜面B的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.
    ④如果没有摩擦,小球将上升原来释放时的高度.回答:
    (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列
    ②④①③
    ②④①③
    (只填写序号).
    (2)在上述步骤中,有的属于可靠事实,有的是理想化的推论.请将上述步骤进行分类.
    属于可靠事实的是
    ,属于理想化的推论的是
    ①③④
    ①③④
    .(填序号)
    (3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?
    请举出一例(本题研究实例除外)
    探究真空不能传声
    探究真空不能传声

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