Question

【题目】如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验所用到的科学探究方法是：________________．

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 ________ 两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________ 两次实验进行比较.

（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了___________ 来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_____________来增大压力作用效果．

Answer 1

【答案】 控制变量法 D、E E、F 增大受力面积 减小受力面积

【解析】（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法；

（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（3）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果。