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10.如图丙所示,当开关S闭合时,螺线管与左边始终静止的磁铁互相吸引.请在图中画出螺线管的绕线.

分析 螺线管与左边始终静止的磁铁互相吸引,故能判断该螺线管的左端为S极,故据安培定则能判断出螺线管的绕法.

解答 解:因为螺线管吸引条形磁铁,因此,螺线管左端为S极,依据安培定则可知其绕线方法,如图所示.

点评 本题首先由磁极间的相互作用确定螺线管的磁极,再由右手螺旋定则根据电流方向判断线圈的绕向即可;请记住右手螺旋定则不但能判断磁极的方向,还能根据磁极方向和电流方向判断线圈的绕向.

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7.小明家的电能表如图所示,电路中允许接入用电器的最大总功率为W当小明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该电灯消耗的电能是7200J,它的电功率为40W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.“区间测速”是高速公路上使用的一种测速方式,即通过测量车辆经过前后两个测速点的时间来计算车辆在该路段的平均速度,判定车辆是否超速.如图所示,若某路段限速110km/h,一辆汽车经过该路段A测速点的时间是21时31分20秒,到达B测速点的时间是21时41分20秒,已知两测速点间的距离是22km.
(1)试计算这辆汽车在该路段的平均速度是多少km/h?这辆车是否超速行驶?
(2)在遵守交通规则的前提下,汽车从A测速点到达B测速点最短时间是多少min?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,阳阳同学已连接好如图1所示的部分电路.
(1)在阳阳所连接的电路中,有一根导线还没连好,请你帮他在图1中完成电路的连接(其他的导线不要变动).
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是灯泡断路.
(3)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向B(选填“A”或“B”)移动.
(4)实验中阳阳测出了三组数据,记录在右表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入表中.
次数123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗→亮
(5)他测出小灯泡的额定功率是1W.阳阳同学在计算小灯泡的电阻时,取了所求三次电阻的平均值,这种计算方法错误原因是忽略了温度对灯泡电阻的影响.
(6)图4所示电路中(R阻值已知),无电压表也能测出该灯泡额定功率的是C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.太阳能和核能都是可再生能源
B.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度就越大
C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速率
D.内燃机的做功冲程将机械能转化为内能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小聪隔强能看到小猫游戏.其中利用的光学知识:①光的直线传播;②光的反射;③光的折射;④光的色散(  )
A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图为亮度可调台灯的电路示意图,其中AB是一根电阻丝,B、C作开关使用,OP是滑动片,可绕0点旋转,P端与电阻丝接触良好.①将图中电路画完整.②连好电路后,滑片OP逆时针转动时,流过灯泡L的电流变小(填“大”或“小”),此时电阻丝的电压变大(变大、变小).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明观察到学校楼道里的消防应急灯,如图所示,平时灯是熄灭的,一旦停电,两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光,请你简要分析应急灯的工作原理.

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20.用刻度尺测量一物的长度,测量了3次,读数分别为19.10cm、19.12cm、19.13cm.则测量值的结果应是
(  )
A.19.10cmB.19.11cmC.19.12cmD.19.13cm

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