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12.下列说法不正确的是(  )
A.低声细语是指声音的音调低
B.光的传播不需要介质
C.能区别钢琴声和提琴声,是因为音色不同
D.物体吸收热量,温度一定升高

分析 声音的传播速度与介质的种类和温度有关,同一介质温度越高,传声速度越快;
(1)声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性,要把它们区别开来.
(2)光的传播不需要介质,光在真空和空气中的传播速度是3×108m/s.
(3)物体吸收热量,温度可能升高可能不变.

解答 解:A、“低声细语”指的是声音的响度小,故A不正确;
B、光在真空和空气中的传播速度是3×108m/s,故光的传播不需要介质,故B正确;
C、能区别钢琴声和提琴声,是因为音色不同,故C正确;
D、物体吸收热量,温度可能升高可能不变,如晶体熔化吸收热量,温度不变,非晶体熔化吸收热量,温度升高,故D不正确.
故选AD.

点评 本题考查了声音、热学的相关知识,属于基础知识的考查,相对比较简单.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,表示内燃机做功冲程的示意图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.微波炉是现代家庭中的烹饪工具,接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波,故称为微波.微波有以下重要特性:(1)微波的传递速度等于光速,微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射.(2)微波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会像光透过玻璃一样顺利通过.(3)微波遇到含水的食品,能够被吸收,引起食物内部分子发生剧烈的振动,达到加热食物的目的.(4)过量的微波照射对人体有害.
(1)微波炉是使用微波来加热食物的.
(2)微波在真空中的传播速度为3×108m/s.
(3)若一束微波与金属板成30°角射向金属扳,反射时反射角为60°.
(4)为防止微波泄漏对人体造成伤害,往玻璃炉门内侧应装有金属物体.
(5)小明家使用的微波炉功率为1000W,小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的水至沸腾,用时2min,这段时间内微波炉的效率是多少?[C=4.2×103J/(kg•℃),盛水容器吸热不计,气压为一个标准大气压].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,闭合开关,当移动滑动变阻器的滑片使灯变亮时,电压表的示数变化情况和滑片的移动方向是电压表示数减小、滑片向左移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.
①实验前,应先调节杠杆在水平位置平衡.这样做的目的是便于测量力臂.调节时,如发现杠杆左端偏高,应将杠杆的平衡螺母向左移动(选填“右”或“左”).
②某实验小组记录两组数据如下:
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1220110
21824
根据分析,这组数据中,实验序号为1的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值应为5cm
③如图甲所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将变大,其原因是阻力、阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,动力臂变小,动力变大.
④某次实验中,若采取如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因D 
A.一个人无法独立操作   B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合     D.力和力臂数目过多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,电源电压不变,当S闭合时,电流表示数为1A,当S断开时,电流表示数为0.6A,当S闭合后,通过L1的电流是0.6A.通过L2的电流是0.4A.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.已知声音在海水中的传播速度是1500m/s,一回声探测器从海面发出声音到沉没在海底的旧炮舰再反射回海面,所用时间是1.2s,求沉舰到海面的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.用手指贴在声带上,并张开嘴巴发出“啊”,你的感觉是声带在振动,这说明声音是由物体振动产生的.

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2.乐音具有三要素,反映声音高低特性的是音调,反映声音大小特性的是响度,猪的叫声与小鸡的叫声是不同的:小鸡叫声的响度小,说明它的发声部位振动的幅度较小;猪的叫声的音调低,说明它的发声部位振动频率较小.

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