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物理课上老师请同学们设计一个测量小灯泡电阻的实验,
(1)同学们决定采用伏安法测电阻,请你在虚线方框内帮他们画出实验电路图.并说明所需测量的物理量:①
 
;  ②
 

(2)连接电路时开关应
 
(填“闭合”或“断开”) 
(3)闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片,使它处于电阻值
 
(填“最大值”或“最小值”)的位置.
(4)请你用所测物理量写出计算小灯泡电阻的数学表达式:R=
 

(5)实验结果发现灯丝的电阻会随电压的增大而增大,原因是
 

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分析:(1)用电流表测通过电阻中的电流,用电压表测电阻两端的电压,利用R=
U
I
来计算电阻的方法叫做伏安法测电阻.为了测量准确,利用滑动变阻器改变电阻两端的电压,进行多次测量.
(2)为了保护电路,连接电路时,开关必须断开;
(3)闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值最大;
(4)根据欧姆定律的变形公式写出小灯泡电阻的数学表达式;
(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大.
解答:解:(1)电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,然后与滑动变阻器、开关、电源组成电路,如下图所示:
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所需测量的物理量:①用电压表测出灯泡两端的电压U,②用电流表测出通过灯泡的电流I.
(2)连接电路时,为了保护电路,开关必须处于断开状态;
(3)闭合开关前,为了保护电路,需将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处;
(4)∵I=
U
R

∴小灯泡电阻的数学表达式:R=
U
I

(5)当灯泡两端电压增大时,灯丝的温度升高,而灯丝的电阻随温度的升高而增大,因此灯丝的电阻会随电压的增大而增大.
故答案为:(1)①灯泡两端的电压U;②通过灯泡的电流I;(2)断开;(3)最大值;(4)
U
I
;(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大.
点评:本题考查了利用伏安法设计电路图的能力、实验原理、连接电路的注意事项以及灯丝电阻与温度的关系等,都属于基础考查内容,必须掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况.

(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图.并说明所需测量的物理量:
电阻Rx两端的电压U
电阻Rx两端的电压U
;②
电阻Rx中的电流I
电阻Rx中的电流I

(2)乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如上图(R0为阻值已知的定值电阻),以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路.
S1闭合、S2断开时,读出电压表的示数U1
S1闭合、S2断开时,读出电压表的示数U1

S1和S2闭合时,读出电压表的示数U2
S1和S2闭合时,读出电压表的示数U2

(3)请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=
U
I
U
I

乙组:Rx=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:

甲组:(1)器材;电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压未知)未知电阻Rx和若干导线;
(2)电路如图1所示;
(3)设电压表的读数为U,电流表的读数为I,请你写出未知电阻Rx的表达式:Rx=
U
I
U
I

若在该实验中移动滑动变阻器的滑片,发现两表读数没有随之改变,试分析其可能的原因是:
滑动变阻器的接线柱接错
滑动变阻器的接线柱接错

乙组:(1)器材;电压表、已知阻值电阻R、开关、电源(电压未知)、未知阻值电阻Rx和若干导线;
(2)电路如图2所示;
(3)设电压表的读数:只闭合S1和S3时为U1;只闭合S1和S2时为U2:请你写出未知数Rx的表达式Rx
=
U2R
U1-U2
=
U2R
U1-U2

请你对以上两组电路设计做出简要评价:
甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值,减小误差;乙组设计的电路只能测量一次,测量误差较大
甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值,减小误差;乙组设计的电路只能测量一次,测量误差较大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况.

(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图.并说明所需测量的物理量:
①________;②________;
(2)乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如上图(R0为阻值已知的定值电阻),以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路.
②________.
③________.
(3)请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=________.
乙组:Rx=________.

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科目:初中物理 来源:2011年山东省枣庄市滕州市八年级月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况.

(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图.并说明所需测量的物理量:
①______;②______;
(2)乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如上图(R为阻值已知的定值电阻),以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路.
②______.
③______.
(3)请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=______.
乙组:Rx=______.

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