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17.如果“二上”接法,变阻器将不能变阻,其阻值为0,原因:其上端的金属杆接入电路,相当于导线,滑片移动将不能起到变阻作用.

分析 滑动变阻器有四个接线柱,上面有两个,下面有两个,选择一上一下接线柱接入电路,才能起到滑动变阻的作用.“二上”则为定值电阻,“二上”则相当于导线.

解答 解:滑动变阻器连接时应该选择上面一个接线柱和下面一个接线柱,若采用“二上”接法,其上端的金属杆接入电路,变阻器将不能起到变阻作用,相当于导线.
故答案为:0;其上端的金属杆接入电路,相当于导线,滑片移动将不能起到变阻作用.

点评 掌握滑动变阻器的原理、接线柱接法、连入电路的方法、作用等是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A).图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,a b两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系,则下列说法不正确的是(  )
A.电源电压为50V
B.R1的阻值为5Ω
C.滑动变阻器连入阻值的范围为4~45Ω
D.当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率为200W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.早期的电话交换机是依靠话务员手工操作来接线和拆线的;后来又出现了自动电话交换机,它是通过电磁继电器进行接线的;而现代的程控电话交换机则是利用了计算机技术,并且其功能更多,使用也更方便.

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5.已知某金属材料的密度为10g/cm3,将其做成空心球测的空心球的密度为8g/cm3,则空心部分与总体积之比是1:5.

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12.探究课题:决定电阻大小的因素
实验原理:在电源电压不变的情况下,通过导体中电流表示数大小(或灯泡的亮度)情况来研究导体电阻的变化.
探究方法:控制变量法、转换法.
实验装置:如图所示.

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2.有一种“浴霸”,具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用表示),均可以单独控制,电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作.如图所示电路图中,符合上述要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.下表为小华同学在“测定液体密度”的试验中记录的数据,根据表中的数据可知液体的密度是1g/cm3,容器的质量为90g
试验次数  2
 液体体积/cm3 1625  3340 
液体与容器总重/g  106 115 123130 

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17.如图所示的三个实验中,可以说明分子之间有相互作用力的是丙,做功能改变物体内能的是甲,说明分子在做无规则运动的是乙.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?不要.
(2)一实验小组得到的两组数据如表所示:
实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
这两组数据中,实验序号为1的一组肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值为5cm.
(3)另一实验小组的同学获得的数据如表所示:
动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
4554
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题?他们只从一次是研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出.单位不同的两个物理量不能相加.

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