分析 (1)搬运工人采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,他们克服重力所做的有用功相同,利用斜面可以省力,但不能省功;
(2)有用功相同,额外功少的,机械效率高.
解答 解:
(1)由题意可知,箱子重不变,箱子上升的高度相同,由W=Gh可知,甲乙两种方法将同一箱子搬上车,克服箱子重力所做的功是相同的;
由于利用斜面可以省力,所以小红用斜面向上推箱子要比小明直接搬运省力;
(2)两种方法中做的有用功相同,甲做的额外功少(甲不需要克服摩擦力做功),甲做的总功少,
根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知,甲的效率高.
故答案为:(1)相同;省力;(2)甲.
点评 本题考查对功的原理的理解.甲图是不用机械,乙图是使用机械,然后在做功、省力等方面对两图进行比较,核心还是在于使用机械不省功.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 垂直于OA | B. | 竖直向上 | C. | 沿OA向上 | D. | 水平向左 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 速度 (m/s) | 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离S(m) | 机械效率 (%) |
1 | 0.2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 0.2 | 3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9 |
3 | 0.4 | 2 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | 83.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吊扇不转动时,拉力大于重力 | B. | 吊扇不转动时,拉力小于重力 | ||
C. | 吊扇转动时,拉力大于重力 | D. | 吊扇转动时,拉力小于重力 |
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