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14.以下说法中,你认为最符合实际的是(  )
A.人体的正常体温为35℃B.冰箱冷冻室的温度是0℃
C.西安盛夏中午室外温度可达38℃D.人沐浴时适宜的水温一般是60℃

分析 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项.

解答 解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故A不符合实际;
B、水的凝固点在0℃左右,在冰箱中冷冻室中的水会结冰,说明温度不高于0℃.故B不符合实际;
C、西安夏季高温炎热,盛夏中午室外温度可达38℃.故C符合实际;
D、正常情况下,人的体温在37℃左右,适宜水温一般在37℃-42℃,当然,不同人会有所区别,但是60℃太烫了,故D不符合实际.
故选C.

点评 对物体长度、质量、温度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、体温、气温等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列事例中不能说明分子不停地做无规则运动的是(  )
A.香水瓶打开后,满屋充满香味B.湿衣服变干
C.扫地时尘土飞扬D.炒菜时加点盐,菜就有了咸味

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.请根据所学知识回答下列问题.
(1)如图甲所示,王晓左手用力敲鼓,右手放在鼓后.而当鼓面停止振动后,就听不到鼓声了,这说明声音是由于物体的振动产生的.
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气.在该过程中,玻璃罩内闹钟的铃声越来越小,直至再也听不到.这说明声音不能在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬用5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(6)结合实验数据,小彬能否换用50Ω的定值电阻进行实验?不能(能、不能),如若不能,则本实验中的定值电阻最大可为30Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.蒸发在生活中处处存在,我们有时候会利用蒸发,有时候也会防止蒸发对我们造成伤害,下列事例中,属于防止蒸发过快造成伤害的是(  )
A.同学们剧烈运动后,老师要求不要脱衣服,害怕同学们着凉感冒
B.雨过天晴,我校的体育老师为了让同学们能上体育课,用扫帚把操场上的积水扫开
C.同学们课间接的热水太烫,为了能让水凉的快一点,有同学向水的表面吹气
D.洗完头后要用吹风机将头发吹干

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点之一在于:利用漫反射(填“镜面反射”或“漫反射”)使教室里各座位上的同学都能看到画面;有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,其原因是黑板发生了镜面反射,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议:砂纸打磨、刷一层墨汁均可.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.完全燃烧200g焦炭所放出的热量有60%被质量为10kg的水吸收[q焦炭=3.0×107J/kg]
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若水的初温是20℃,那么,吸收了热量后,温度将升高到多少?(1标准大气压)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一束光线跟水平面成45o角,从空气中斜射到水面时,发生了反射和折射,则反射光线和折射光线的夹角是(  )
A.等于90oB.小于90oC.大于90oD.180o

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.医生在诊病时使用听诊器,听诊器(  )
A.能使心脏振动的频率增大B.能使心脏跳动的频率减慢
C.能改变心跳的音色,使声音好听些D.能减小声音传播过程中能量损失

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同步练习册答案