练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min012345678
    水的温度/℃909294969898989898

    （1）根据表验数据，可知水的沸点是要比100℃低，可能原因是当时的大气压低于1个标注大气压；
    （2）如（图2）a、b两种情景，图a（a/b）是沸腾时的情景；
    （3）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此“白气”是由于水蒸气（热水/水蒸气）遇到冷的空气液化（液化/汽化）形成的．
    （4）如图3．其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
    （5）探究结束后，同学讨论发现，采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间，请写出两条可行的方法：方法1：适当减少水的质量；方法2：提高水的初温．

    分析 （1）水的沸点与气压有关，气压越高沸点越高．知道标准大气压下的温度为100℃．
    （2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
    （3）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴．
    （4）水在沸腾前吸收热量，温度升高，水沸腾过程中，继续吸收热量，但温度保持不变；分析图象特点，找出符合水沸腾特点的图象．
    （5）把水加热至沸腾，加热时间的长短与加热所以火焰的大小、水的质量、水的初温等因素有关，可从这几个方面分析答题．

    解答 解：（1）水的沸点比100℃低，原因是当时的大气压低于1个标注大气压；
    （2）水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图a合水沸腾时的现象；水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图b符合水沸腾前的现象；
    （3）水面冒出的“白气”高温水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴；
    （4）A、图象温度一直升高，没有温度保持不变这一特点，不符合水沸腾特点；
    B、水吸收热量，温度升高，升高到一定程度，不断吸收热量，水沸腾时，温度保持不变，符合水沸腾特点；
    C、此图象表示温度开始下降，然后温度不变，不符合水沸腾特点；
    D、此图象表示温度在不断下降，不符合水沸腾特点．
    故选B；
    （5）为缩短加热时间，使水尽快沸腾，可以：①适当减少水的质量；②提高水的初温；③增大酒精灯的火焰．
    故答案为：（1）当时的大气压低于1个标注大气压；（2）a；（3）水蒸气；液化；（4）B；（5）适当减少水的质量；提高水的初温．

    点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．正方体塑料块A边长lA=0.1m，它所受的重力GA=6N．另一圆柱体B高hB=0.1m，底面积SB=5×10-3 m2，它的密度ρB=1.6×103 kg/m3．已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，取g=10N/kg．
    （1）圆柱体B所受的重力是多少？
    （2）将塑料块A浸没在水中，通过计算说明释放后它上浮还是下沉？
    （3）如图所示，将圆柱体B置于塑料块A正上方，放入一个水平放置的水槽中，向水槽缓慢注水，请写出塑料块A对水槽底部的压强p．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜的位置不动，先后把蜡烛放在如右图所示的a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置，那么：
    （1）把蜡烛放在c点时，在光屏上所成的像最大；
    （2）把蜡烛放在a点时，在光屏上所成的像最小；
    （3）把蜡烛放在d点时，无论怎样调整光屏的位置都不能接收到像，眼睛也无论如何看不到像；
    （4）把蜡烛放在e点时．可以用眼睛观察到放大的、正立的像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．完成如图透镜的折射光路图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E，F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．
    （1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫反射．
    （2）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现发射光线沿着OA方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的．
    （3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关，设计了如图（甲）实验装置，进行了如下操作：

    （1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克放在木板上，沿水平方向缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，这样做的目的是为了使拉力等于摩擦力，读出弹簧测力计的示数为0.5N．
    （2）分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，弹簧测力计的示数分别为1.0N和1.5N，初步得出的结论为接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，当桶和砂的总重力为5N时，弹簧测力计的示数如丙所示，长木板匀速运动，此时长木板受到桌面对它的摩擦力为2.6N．若在砂桶中继续加砂3N，长木板将做加速（选填“匀速”、“加速”、或“减速”）运动，测力计示数不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）
    （4）小刚同学认为把长木板改成海绵，还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系．小刚是通过海绵的凹陷程度来判断出压力作用效果是否明显．小刚在探究压力作用效果与受力面积的关系时，把质量和底面积小的小木块换成了质量和底面积大的大木块来进行对比实验，你觉得小刚的做法正确吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端．为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：
    步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落．
    步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落．
    （1）根据小明的实验，可判断出小明的猜想是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （2）要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是用该磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示，为了探究“不同种类的两种物质，吸收热量以后升高的温度与吸收的热量的关系”，采用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的煤油和水同时加热，每隔1min记录一次煤油和该液体的温度，实验数据如下表：
    表格一：煤油数据记录表
    加热时间t/min0123456
    煤油温度T/°C10121416182022
    变化温度△T/°C024681012
    表格二：水数据记录表
    加热时间t/min0123456
    煤油温度T/°C10111213141516
    变化温度△T/°C0123456
    （1）实验中采用同样的电加热器的目的是保证：控制相同的时间吸收相同的热量．
    （2）煤油和水吸收的热量我们没有直接测量，实验中我们采用了同样的加热装置，利用加热的时间来比较出煤油和水吸收的热量多少，这是一种转换的方法．
    （3）据表格一中的煤油的数据，得到升高的温度与加热时间的关系式是：△T=2t．
    （4）根据表格一和表格二中，煤油加热2min时，水需要加热4min，两者升高的温度相同，都是4°C．分析多组数据也得到如果升高的温度相同，水加热的时间要长，也就是水吸收热量多，为了描述这种不同，我们引入了比热容这个概念．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，闭合开关时，发现两灯不亮，电流表无示数，用导线连接bc两点，两灯不亮，用导线连接ab两点，灯L1不亮，L2亮，下列分析正确的是（　　）
    A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案