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    （2013?姜堰市模拟）用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”：
    （1）实验前调节杠杆右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为
    0
    0
    ．
    （2）图中杠杆在水平位置平衡后，小明调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm，发现F1×OA和F2×OB并不相等，与其他同学得出的F1l1=F2l2并不相符．小明的问题在哪
    F1的力臂不等于OA
    F1的力臂不等于OA
    ．
    分析：（1）为了便于测量力臂，使杠杆在水平位置平衡；
    力臂是从支点到力的作用线的距离，杠杆的重心在杠杆的中心（支点处），所以重力的力臂为零；
    （2）分别分析两个力和对应的力臂是否正确便可得出结论．
    解答：解：（1）在水平位置平衡时，杠杆的重心在杠杆的支点处，所以重力的力臂为零；
    （2）由图中，测力计倾斜拉动杠杆，所以其力臂不等于OA，因此F1×OA和F2×OB并不相等．
    故答案为：（1）0；（2）F1的力臂不等于OA．
    点评：此题是“探究杠杆的平衡条件”实验，考查了对力臂和杠杆平衡条件的掌握，力臂是支点到力的作用线的距离，不一定等于支点到力的作用点的距离．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?姜堰市模拟）利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电．某市启动了“光伏工程”示范项目，在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统．
    （1）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少kW?h？
    （2）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成，需要燃烧多少kg煤？（煤的热值q煤=3.0×107J/kg ）
    （3）请写出一条光伏发电的优点．
    （4）人们利用太阳能的方式除光伏发电外还有：
    （a）绿色植物的光合作用是将光能转化为
    化学
    化学
    能；
    （b）太阳能热水器是通过
    热传递
    热传递
    的方式增加水的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?姜堰市模拟）如图所示是奥斯特实验的示意图：
    （1）该实验结论是：通电导线周围存在
    磁场
    磁场
    ，实验中支持此结论的现象是
    通电后小磁针发生偏转
    通电后小磁针发生偏转
    ．如果移走小磁针，该结论
    成立
    成立
    （选填“成立”或“不成立”）．
    （2）如果改变通电导线中的电流方向，可观察到
    小磁针偏转方向发生改变
    小磁针偏转方向发生改变
    ，这说明
    通电导线周围磁场方向与电流方向有关
    通电导线周围磁场方向与电流方向有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?姜堰市模拟）如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置．
    次数 开关 磁场方向 导体ab的
    运动方向    		 电流表指针
    的偏转方向
    1 断开 向下 向右运动
    2 闭合 向下 向右运动 向左偏转
    3 闭合 向下 向左运动
    5 闭合 向下 向下运动 不偏转
    6 闭合 向下 向上运动 不偏转
    7 闭合 向上 向左运动
    （1）请你回想你们当时在做这个实验时的情境，将上表填写完整．
    （2）分析实验现象得出：
    闭合
    闭合
    电路的一部分导体在磁场中做
    切割磁感线
    切割磁感线
    运动时，导体中就会产生感生电流．感应电流方向与磁场方向和
    切割磁感线运动方向
    切割磁感线运动方向
    方向有关．
    （3）历史上首先发现“磁能生电”的科学家是
    法拉第
    法拉第
    ，人们利用该实验原理发明了
    发电
    发电
    机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?姜堰市模拟）额定功率为1500W的电磁炉正常工作l0min，它所消耗的电能为
    0.25
    0.25
    kw?h；如图所示为小王家中的电能表，当家里只有此电磁炉正常工作时，电能表的转盘在这段时间内转
    900
    900
    转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?姜堰市模拟）某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W 左右．
    （1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉；
    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ；
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为
    3.8
    3.8
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图甲所示，则灯泡的额定功率为
    1.216
    1.216
    W；
    （4）另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①
    开关未断开
    开关未断开
    ；②
    滑动变阻器的滑片调到最小阻值了
    滑动变阻器的滑片调到最小阻值了
    ．
    （5）小组的其他同学设计了如图丙所示的电路图，利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率（图中电源电压保持不变，定值电阻的阻值为R），具体操作如下：
    ①将开关S拨到“2”，闭合开关S1，接下来的操作是
    调节滑动变阻器的阻值，使灯泡两端的电压为3.8V
    调节滑动变阻器的阻值，使灯泡两端的电压为3.8V
    ；
    ②断开开关S1，将开关S拨到“1”，保持滑动变阻器的滑片位置不动，再闭合开关S1，记下此时电压表的示数为U；利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P=
    3.8V(U-3.8V)
    R
    3.8V(U-3.8V)
    R
    ．

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