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如下图所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B,一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到______时,B的位置即为A的像所在的位置;
(2)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,理由是______.
(1)两支完全相同的蜡烛是为了探究物像的大小关系,所以蜡烛B与蜡烛A的像只有完全重合才可以比较大小故答案为:看到B的位置与A的像重合;
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
故答案为:与平面镜距离的关系;
(3)因为平面镜不透明,平面镜只能通过镜面看到物体,而玻璃板是透明的,从另一面也可看到物体,
用玻璃板代替平面镜是为了不但可以像平面镜一样反射成像,还可以透过玻璃看到后面的蜡烛找到像的位置.
故答案为:不能,不能在A侧同时看到B与A的像.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究平面镜成像”的实验中,用代替平面镜的是 ______,实验时要注意比较 ______的大小,还要测出 ______的距离,并比较归纳得出结论:______; ______; ______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

平面镜成像的特点:像和物的大小______,它们到镜面的距离______,它们的连线与镜面______,所成的像是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在探究“平面镜成像的特点”实验中:
①选两支等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系,这种研究方法物理叫做______法.
②实验中选透明的玻璃板,而不用平面镜的好处是______.
③某次同学实验中不论怎样移动来点燃蜡烛,都不会和像重合,你认为这可能原因是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示“探究平面镜成像特点”的实验.在竖立的玻璃板下方放置一张纸张,两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧,以蜡烛A为成像物体.
(1)为了便于观察,实验最好在______(填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,此外用玻璃板代替平面镜,目的是:______.
(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像重合,由此可得像与物体大小______;用刻度尺画下蜡烛及其像的连线可以观察这条连线与镜面之间的______.
(3)小王是将玻璃板和蜡烛放在方格子上进行实验.选择白纸和方格子那种做法更好?______你的理由是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

平面镜的作用是:可以 ______,还可以 ______光线的方向.牙科医生用于检查患者牙齿的平面镜、潜望镜是利用了平面镜的 ______性质;平静的水面、抛光的金属表面都具有 ______的性质,都能成 ______立、______大、______像、一个人从平面镜中看到了挂在墙上的时钟如图所示,于是他知道实际时间是 ______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个同学站在竖直平面镜前2m处,镜中的像与他相距(  )
A.2mB.4mC.0mD.1m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

平面镜所成的像是______像,像与物体大小______,左右______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个身高为1.7m的同学直立在竖直悬挂的平面镜前,当镜子的上边缘距离地面1.65m时,他恰好能看到自己的头顶,要使他能看到自己的脚,镜子的下边缘离地面的高度最多是______.

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