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如图所示是某同学从一个废电器中拆下来电路原件的电路图,其中电源电压保持6V不变,灯泡L标有“6V、6W”字样,滑动变阻器的最大阻值R2=18Ω;
(1)闭合开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片移至b点,电流表的示数为1.5A,求电阻R1的阻值;
(2)闭合开关S1、断开开关S2,将滑动变阻器的滑片移至a点,求电流表的示数和5min灯泡消耗的电能.(假设小灯泡的电阻不随温度的变化).

解:(1)IL===1A,
I1=I-IL=1.5A-1A=0.5A,
R1===12Ω;
(2)RL===6Ω,
I===0.25A,
W=I2 RLt=(0.25A)2×6Ω×300s=112.5J.
答:(1)阻R1的阻值为12Ω;(2)电流表的示数为0.25A;5min灯泡消耗的电能为112.5J.
分析:(1)闭合开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片移至b点时,电阻R1和灯泡并联,电流表测量干路电流;根据灯泡的额定电压和电源电压可知此时灯泡正常发光,因此由灯泡的额定功率和额定电压求出灯泡的额定电流,并结合并联电路电流的特点以及欧姆定律的变形公式即可求出R1的阻值.
(2)闭合开关S1、断开开关S2,将滑动变阻器的滑片移至a点时,灯泡和滑动变阻器串联,并且滑动变阻器接入电路的阻值最大;先根据R=求出灯泡的电阻,再利用I=和W=I2Rt即可求出电流表的示数和5min灯泡消耗的电能.
点评:本题综合性较强,考查的内容较多.会辨别串、并联,会用欧姆定律计算,会用电功率、电功公式计算,知道串、并联电路的电压规律,电流规律,电阻规律.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?建瓯市模拟)如图所示是某同学研究浮力大小的实验示意图,使用弹簧测力计挂一圆柱形合金块,让金属块从空中缓慢下降逐渐没入水中,表中h表示合金块下表面浸入水中的深度
弹簧测力计的示数(N) 10 9.5 9.0 8.5 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
H(cm) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(1)分析上表可知浸没于液体中的物体所受到的浮力大小与浸没于液体中的深度
无关
无关

(2)根据表中数据可知合金块的重力为
10N
10N
,完全浸没于水中后弹簧测力计的示数为
8N
8N

(3)根据表中数据计算金块合的体积为
200
200
cm3,密度为
5×103
5×103
kg/m3

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(1)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为
2.70
2.70
cm
(2)如图所示,吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,第一次钢锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图(b)、(c)所示,他得出的实验结论是
声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大
声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大
.图(d)、(e)是两种声音的波形图,从图可知:图
d
d
是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法
在声源处减弱(在传播过程中减弱、在人耳处减弱)
在声源处减弱(在传播过程中减弱、在人耳处减弱)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?枣庄模拟)如图所示,某同学将一支圆珠笔摁在桌面上,准确地说,他是利用
摩擦
摩擦
力使笔向下压的.松手后发现圆珠笔竖直向上跳起.圆珠笔从松手到上升到最高点的过程中,有关的能量转化是
弹性势能转化为动能再转化为重力势能
弹性势能转化为动能再转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学通过实验得到的某物质熔化图象,观察图示并回答下列问题:
(1)记时开始时温度约是
50
50
℃;
(2)加热
10
10
min后开始熔化;
(3)该物质从开始熔化到完全熔化,持续了
15
15
min;
(4)该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”);
(5)根据图线你还能获得什么信息:
该物质的熔点是80℃(或该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变)
该物质的熔点是80℃(或该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变)
(写一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙、丙三种液体产生的压强与深度关系的图象.由图象可知,其中
液体是水,丙液体的密度
小于
小于
水的密度(填:“大于”、“等于”或“小于”);从图象可以推断出,8cm深的甲液体产和的压强为
1200
1200
Pa;请说明你做出推断的理由
液体密度一定时,液体压强与深度成正比
液体密度一定时,液体压强与深度成正比

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