在探究“比较不同物质吸热能力的情况的实验中.实验装置如图所示．加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(1)实验中应量取质量相等的甲乙两种液体.分别倒入相同的烧杯中.用相同的电加热器加热.加热4min.甲吸收的热量等于(选填“大于 .“小于或“等于 )乙吸收的热量．(2)当它们吸收相同的热量时.通过比较吸收热量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．

在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）实验中应量取质量相等的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量．
（2）当它们吸收相同的热量时，通过比较吸收热量的多少来判断吸热能力的强弱．
（3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q_甲小于Q_乙．
（4）分析实验数据可知：甲物质的吸热能力强．

分析比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强．

解答解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，
用相同的电加热器加热相同的时间，吸收的热量相同；
（2）当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（3）由表中实验数据可知，从开始加热到42℃，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间短，乙需要的加热时间长，甲吸收的热量小于与乙吸收的热量．
（4）由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强．
故答案为：（1）相等；等于；（2）吸收热量的多少；（3）小于；（4）甲．

点评本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题．

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