练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    请将下列测定盐水密度的实验步骤按正确排列顺序
     

    A．将盐水倒入烧杯中，测出它们的总质量．
    B．用量筒测出盐水的体积．
    C．测出烧杯的质量．
    D．用公式计算盐水的密度．
    E．计算盐水的质量．
    F．把天平放在水平台上，调节横梁平衡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：

    （1）①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端
     
    处，此时天平的指针静在如图甲所示的位置，应向
     
    （填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡．
    ②用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为
     
    cm3．
    ③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为
     
    g，量筒中椰汁的质量为
     
    g．
    ④经计算可知椰汁的密度为
     
    g/cm3．
    （2）暑假时爸爸给小娜带回来一个椰子，小娜感觉椰汁十分可口，她想这椰汁与她所喝的饮料椰汁密度是否相同呢？于是，她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔，测出了椰汁的密度．实验过程如下，请你帮她补充完整．
    ①用剪刀将饮料盒的上端剪开，装入适量的椰汁，放入水盆中使其竖直漂浮，并用记号笔在盒上作出水面位置的标记．
    ②将盒中的椰汁全部倒入量筒，测出其体积为V1．
    ③向盒中装水，放入水盆中使其竖起漂浮，调节盒中水的质量直到盆中水面
     
    ．
    ④
     
    ．
    ⑤椰汁密度的表达式为ρ椰汁=
     
    （用物理量的符号表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量食用油密度”的实验中：
    （1）小宇所在的实验小组的实验方案如下：
    ①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1；
    ②向烧杯中倒入一些食用油，测出烧杯和食用油总质量m2；
    ③将烧杯中的食用油倒入量筒，测出食用油的体积V；
    ④根据测量结果计算出食用油的密度ρ．
    请写出食用油的密度表达式ρ=
     
    ，按小宇方法测得的密度值比真实值偏
     
    （选填“大”或“小”），原因是
     
    ．
    （2）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“容器和液体总质量m-液体体积V”的图象，如图所示，由图象可知该液体的密度为
     
    kg/m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

    （1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1所示，则称得烧杯和液体的质量m=
     
    g．
    （2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图1乙所示，则该液体的体积V=
     
    mL．
    尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．原因是
     
    ．
    （3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果画出了m与V的关系图象，如（图2）所示．由图象可知该液体的密度为
     
    g/cm3；通过查下表对照知该液体可能是
     
    ．
    一些物质的密度
    物质硫酸水煤油酒精
    密度（kg?m-3）1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下是某同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．
    测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向
     
    （填“左”或“右”）旋．若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，应在天平的右盘中
     
    （填“增加”或“减少”）砝码，或移动
     
    使天平平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    现在有一架托盘天平（含砝码），一杯盐水，一个刻度不清的量筒，另外有适量的清水．下面是测量盐水密度的过程，请补充完整．
    （1）测出盐水的质量．
    ①先测出
     
     的质量，记为m1．
    ②将盐水倒入量筒，再测出
     
     的质量，记为m2．
    ③量筒中盐水的质量m=
     
    ．
    （2）测量盐水的体积．
    ①在倒入量筒内的质量为m盐水液面处做一个记号，记为V，然后将盐水倒回盐水杯中．
    ②将适量的水倒入量筒，使水的体积与质量为m的盐水的体积相等．
    ③测出倒入量筒内水的质量为m3．
    ④若水的密度为ρ水，水的体积V=
     
    ．
    （3）．盐水的密度表达式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学要测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．

    （1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码，其结果记为m3；
    （2）请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤：
    第一步：
     
    ；
    第二步：
     
    ；
    第三步：倒掉瓶子的水后，小刚将酱油倒入瓶子中，用天平测出小瓶装满酱油后的总质量倒掉瓶子的水后，小刚将酱油倒入瓶子中，用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3=
     
    g．
    （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度ρ酱油=
     
    g/cm3（结果保留2位小数）
    （4）老师说小刚的方法并不是十分精确的，经老师提示后，小刚一想的确如此，请你写出造成实验不够精确的主要原因是实验步骤第三步中
     
    ．如果水的密度小于酱油的密度，则测得酱油的密度
     
    （选填“大于”、“小于”或等于）实际的密度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    洋洋同学是一个物理爱好者，下面是他进行的一些物理实验．
    （1）用已经调节平衡的天平称量10g食盐，他接下来该进行的操作是
     
    ．
    A．将食盐直接倒入天平的左盘进行称量
    B．将食盐直接倒入天平的右盘进行称量
    C．在天平的右盘中垫一张纸再倒入食盐进行称量
    D．在天平的两个盘中垫两张相同的纸再倒入食盐进行称量
    （2）他用食盐配制成盐水并进行了以下的操作：

    ①用天平称出烧杯和盐水的总质量m1，如图A；
    ②将烧杯中的盐水倒一部分到量筒中，如图C，量筒中盐水的体积是
     
    cm3；
    ③用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m2，如图B．
    （3）量筒中盐水的质量是
     
    g；洋洋同学所配盐水的密度是
     
    kg/m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如果将一金属块放入冰箱降温后它的质量将
     
    ，体积将
     
    ，密度将
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案