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    9．小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象（已知C水=2C冰），根据图象可知：

    （1）实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．
    （2）冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
    （3）在图象中BC阶段物质处于固液共存 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
    （4）通过观察两位同学绘制的温度-时间的关系图象，你认为图乙（选填“乙”或“丙”）的CD段图象是正确的，你这样判断的依据是水的比热容较大，质量相同的水和冰吸收相同的热量，水升温应较慢．

    分析 （1）常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
    （2）晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；
    （3）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态；
    （4）根据吸热公式Q吸=cm△t，水的比热容大于冰的比热容，在质量一定时，升高相同的温度，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长一些．

    解答 解：（1）实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．
    （2）冰有一定的熔点，属于晶体；
    （3）在图象中BC阶段是冰的熔化过程，此时物质处于固液共存状态；
    （4）观察图象可知，AB段是冰的升温过程，CD段是水的升温过程，AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃，根据吸热公式Q吸=cm△t，水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长，所以图丙的CD数据有问题，图乙是正确的．
    故答案为：（1）液体热胀冷缩；（2）晶体；（3）固液共存；
    （4）乙；水的比热容较大，质量相同的水和冰吸收相同的热量，水升温应较慢．

    点评 观察晶体与非晶体图象要学会看关键点，这样才能做出准确的判断．吸热公式Q吸=cm（t-t0）是我们应该重点掌握的，运用中注意温度的变化值是多少．

    练习册系列答案
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