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【题目】小明将铜片、锌片插入柠檬制成柠檬电池,如图甲。

(1)柠檬电池的正极是_____(选填“铜片”或“锌片”)。

(2)小首看到小明做了个水果电池,并测出了电压,她想饮料可乐能不能做电池呢?她准备了两杯加了盐的可乐和若干铜片、锌片及发光二极管,请你用笔画线帮她在图乙中连接正确的电路,使二极管发光。

____

再将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时可乐电池的正负极之间_____(选填“有”或“没有”)电压。

【答案】铜片

【解析】

(1)在电源的外部电流从正极流向负极;电压表是测量电压的装置,使用时电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
(2)二极管的长脚是正极,二极管具有单向导电性,当二极管正极接电源正极时,二极管导通,否则二极管可以视为断路

(1)水果电池与电压表连接后电压表有示数,说明电压表的“+”、“-”接线柱连接是正确的,因此与“3”连接的铜片是电源的正极,与“-”连接的锌片是电源的负极;

(2)铜片是电源的正极,二极管具有单向导电性,所在连接电路时,二极管正极相连的铜片即电池的正极相连两个电池串联,如图所示:

两可乐电池点亮了一只发光二极管,可乐电池是这个电路里的电源所以可乐电池的正负极之间有电压。

故答案为:(1)铜片;(2)如上图所示;有

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器重8N,容器的底面积为 100cm2,在弹簧测力计下悬挂一个长方体金 属块,从水面上方开始以恒定的速度,缓慢直至全部浸没入水中,容器内水的深度由16cm升高到20cm在金属块未触底且水未溢出的过程中,弹簧测力计示数F随时间t变化的图像如图乙所示。若不计水的 阻力,则下列分析不正确的是(  )

A.金属块未浸入水中时,水对容器底的压强为1600Pa

B.金属块浸没后受到的浮力为4N

C.金属块的密度为2.5×103kg/m3

D.金属块浸没在水中后,容器对桌面的压强为2400Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是探究产生感应电流的条件实验装置。

(1)当磁铁在线圈中静止时,电流表指针________(选填不能”)发生偏转。

(2)要使电流表指针偏转,也可以磁铁静止,使________运动。

(3)如图,若线圈不动,磁铁向上运动时,电流表指针向右偏,若磁铁不动,线圈向上运动,则电流表指针________,如果磁铁向上运动,同时线圈以同样的速度向上运动,则电流表指针________(向右偏向左偏不偏转”)。

(4)这就是法拉第发现的________现象,利用这一原理可制________(选填发电机或电动机)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填).

2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是

3BC两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 ,当时的大气压 (选填“=”1标准大气压;

4BC组得到bc两种不同图象,原因可能是 BC)组的水量较大.本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出一种可行的办法

5)水在沸腾过程中,温度将 (填升高降低不变).如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响,甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的同一位置由静止开始滑下,观察现象。请回答下列问题:

(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有_______,该因素可以采用_______的方法来控制;

(2)在实验中,观察的现象是_______,其目的是用来反映小车_______

(3)实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是(  )

A. 甲实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流

B. 乙实验说明磁场能产生电流

C. 丙实验说明同名磁极相吸,异名磁极相斥

D. 丁实验说明机械能可以转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形,则下列属于平衡力的是(  )

A.杠铃的重力和地面对运动员的支持力

B.运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力

C.运动员的重力和地面对运动员的支持力

D.杠铃的重力和运动员对杠铃的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中

1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做___________运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.

2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.

下列各种现象中,利用了该实验结论的是__________(选填字母).

A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,是小强同学连接的测电阻Rx的电路

①电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线_________

②请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图______

③某次正确测量中电压表示数为2.4V,电流表示数如图,则被测电阻Rx____Ω。

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