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在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图.
物体受到重力和支持力作用,由于物体沿水平向右做加速运动,物体相对于传送带有向左的运动趋势,所以物体受到向右的摩擦力,所以物体共受三个力作用:重力、支持力和摩擦力;
重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,摩擦力方向水平向右,作用点也画在重心上
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

冰壶在水平冰面上被运动员推出后,不会立即停下,是因为冰壶具有     ,为了延长冰壶在冰面上的滑行距离,运动员会用毛刷快速擦拭冰面,将冰面     (填一种物态变化的名称)成一层水面,以________(选填“减小” 或“增大”)冰壶在运动中受到的摩擦.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”,进行了探究,探究过程如下:
A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究,并设计了这样的实验:取一些相同“一次性纸杯”作为研究对象,用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据。
B.在相同条件下,同学们进行了以下实验:
实验1:测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下面的表格中,并画出了“下落距离一——时间”图线,如下右图中的图线1:
实验2:将4只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离一——时间”图线,如下右图中的图线2;
实验3:将9只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离一——时间”图线3。
请回答下列问题:
(1)图中的图线l、2、3具有一些共同特点,“一次性纸杯”在开始下落阶段的运动速度是_____(填“变化”或“不变”)的。最后阶段“一次性纸杯”做_________运动。
(2)分析右图中的图线1,推算表格中x的值应为_________m。
(3)分析比较图线l、2、3,在最后阶段,图线________对应的“一次性纸杯”速度最小,图线__________对应的“一次性纸杯”受到的空气阻力最大。
       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

千古神话“嫦娥奔月”已经成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向),这实际上是运用了物理学中        的原理。在绕月飞行的过程中,若以地球为参照物,“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是(   )
A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强
B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦
C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强
D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  )
A
用光线来描述光的传播
B
研究牛顿第一定律
用磁感线来描述磁场
研究影响导体电阻大小的因素
C
研究种子萌发的条件
D
通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
研究影响液体蒸发快慢的因素
通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
 
  A.A  B.B  C.C  D.D

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图4所指出的四个力中,使受力物体发生形变的是图_______(填写序号),其余图中的力使物体的_____________发生了改变.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1) 实验中,他应将弹簧测力计沿_________拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.
(2) 比较步骤__________两图可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大;
(3) 比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟________有关,且接触面越_________,摩擦力越大.
(4) 小明在实验中还发现;在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到__________力的作用,且该力的大小与___________力的大小有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象不可以用惯性来解释的是
A.开车时系好安全带
B.射出去的箭继续往前飞一段距离
C.松手后,鸡蛋就往下落
D.拍打被子,使灰尘脱离被子

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