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手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是
A手不能传播声音       B.手吸收了声波
C手把声音反射回去了   D.手使鼓面停止了振动
D

试题分析:声音是由于物体振动而产生的,一切发声体都在振动,声音消失说明物体的振动停止,手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手使鼓面停止了振动,本题正确选项是D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.一切发声的物体都在振动
B.蝈蝈和蝉发声时不需要物体的振动
C.用手按住正在发声的鼓面,发声停止,振动也停止
D.液体振动时不能发声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏.游戏时,当你对着它讲话,它就会用它独特的声音重复一遍,非常好玩.则(  )
 
A.汤姆猫说话的声音不能在固体中传播
B.汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的
C.增大手机的音量,可以改变汤姆猫说话声音的音色
D.汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是 ( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音在空气中的传播速度比在液体中快
C.“悦耳动听”是指声音的音色好
D.用超声波清洗眼镜说明声音可以传递信息

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,这个实验是用来探究
A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的       ;琴声是通过       传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动模式,这样做目的是为了在       减弱噪声.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法正确的是(    )
A.噪声不是由物体振动产生的
B.一切正在发声的物体都在振动
C.学校周边禁鸣喇叭是在声音的传播过程中减弱噪音
D.声音在真空中的传播速度最大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音是由发生体的______产生的,中考期间,考场附近禁止鸣笛,这是在_______(选填“声源处”、“传播中”或“人耳处”)减弱噪声。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的       (填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的       判断是小刚在喊他。

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