练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】（1）利用超声波探伤碗的裂痕，（2）医生通过听诊器给病人诊病，（3）通过声学仪器接受到自然灾害的信息判断地震的方位和强度，（4）利用超声波击碎结石．以上事列中，属于传递信息的是 ， 属于传递能量的是 ．

    【答案】（1）（2）（3）；（4）
    【解析】解：（1）利用超声波探伤碗的裂痕，（2）医生通过听诊器给病人诊病，（3）通过声学仪器接受到自然灾害的信息判断地震的方位和强度，都是利用声音传递信息；（4）利用超声波击碎结石是利用声音传递能量．所以答案是：（1）（2）（3）；（4）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】每年冬天的大雪，给人民群众的生活，生产带来很多困难，小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    【设计实验】
    他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法，你选择的方法是（选填“A”或“B”）.

    【测量数据】
    在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线，如图乙.（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）.
    【分析数据】根据曲线图可知：利用盐水制成的冰（选填“是”或“不是”）晶体.
    【得出结论】根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（选填“提高”或“降低”）冰的熔点.
    【拓展思维】小明通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
    ①含盐浓度越高的冰，熔化前升温越选填（“快”或“慢”）.
    ②小明想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面装有乙醚蒸气，如图所示.推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中出现了液态乙醚，这表明用的办法可以使气体液化，此时注射器的温度将会有一定程度的（上升／下降）.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OBON.（填“靠近”或“远离”）.

    （2）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，则（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在 .

    （3）某次实验后得到了如图丙所示的数据，依据此实验证据，可初步得到的实验结论是：.

    （4）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：.
    （5）在此实验中白色纸板的作用是；根据图丙可知光的传播方向改变的角度是.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】泰州凤城河龙舟节比赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨.下列有关声现象说法不正确的是（ ）

    A.鼓声是由鼓槌振动产生的
    B.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
    C.运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大
    D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】细致的观察能力是学好物理的必要条件之一.在“探究树荫下的光斑”的实践活动中，下列对“地面上有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑”亮度的描述，正确的是（ ）

    A.不规则的亮一些
    B.圆形的亮一些
    C.两类光斑一样亮
    D.以上三种情况都有可能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，只留有小缝隙，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这是利用了成像的原理.关于日食的形成，可以用来解释，此时太阳、地球、月球正好在同一直线上，处在中间位置的是.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是

    A. 在发声处减弱噪声 B. 阻断噪声的传播途径

    C. 在人耳处减弱噪声 D. 为了使闹钟的使用寿命延长

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示．为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：

    [方案设计]

    （1）用刻度尺测出吸盘的直径D；

    （2）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；

    （3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面．根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F；

    （4）计算出当地大气压强．

    [评估交流]

    洋洋同学说：我们的实验原理是______，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．

    瑞瑞同学说：在操作中，我发现存在_____________________________、_____________________等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞实验时所需测量仪器是___________和_______，测出的大气压强p=______

    （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是__________；要准确测量，应该利用课本中介绍的_____________进行测量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案