橡皮在使用了一段时间后.它的形状.体积.质量.密度四个量中.发生变化的是形状.体积.质量.没有发生变化的是密度．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．橡皮在使用了一段时间后，它的形状、体积、质量、密度四个量中，发生变化的是形状、体积、质量，没有发生变化的是密度．

分析质量是物体本身具有的属性，与物体所含物质多少有关；
密度是物质的一种特性，同种物质的质量与体积的比值一般是恒定的．与其质量和体积没关系．

解答解：
橡皮在使用了一段时间后，橡皮中所含物质的多少少了，则质量变小了、体积变小了、形状发生了变化；但是密度不随形状、质量和体积的变化而变化．
故答案为：形状、体积、质量；密度．

点评本题考查的是对质量、密度概念的理解，需要特别清楚的是：密度是物质的一种特性，不随形状、质量和体积的变化而变化．

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1．

把同一个小球分别放入甲乙两只盛有不同液体的杯子里，静止时小球位置如图所示，则小球所受的浮力F_甲和F_乙的关系正确的是（　　）

A．

F_甲=F_乙

B．

F_甲＜F_乙

C．

F_甲＞F_乙

D．

无法确定

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用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点．如图甲所示是一个定值电阻R和一个LED灯的电流与其两端电压关系的图象．

(1)观察图象可知，R的阻值为__________Ω．

(2)如图乙所示，将LED灯与R串联在电路中，若LED灯的电功率为0.06W，则R中的电流为_____A，电路的总功率为_______W．

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①电阻R₁两端电压U₁．
②变阻器R₂消耗的电功率P₂．
③现用阻值为R₀（5欧≤R₀≤20欧）的电阻替换电阻R₁，移动变阻器的滑片P，使电流表和电压表示数的变化量最大，电流表、电压表表盘如图（b）所示．求：电阻R₀的阻值及此时电压表示数的最大变化量．（写出计算过程）．

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15．打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为在空气中，光的传播速度比声速快．河岸边的树和房屋在水中所成的像看上去都是倒立的，其中的物理道理是：平静的水面相当于平面镜，树和房屋在水面成倒立等大的像．

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2．

如图，a、b两条光线是由同一发光点S发出的经平面镜反射后的光线，试作出发光点S的位置，并作出入射光线．（保留作图痕迹）．

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19．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）建构密度概念：

步骤

取长方体铝块、干松木，分别测出质量，用刻度尺测出边长并计算体积，数据
分别填入表格一、二．请将表一、表二数据补充完整．

数据
表格

	铝块1	铝块2	铝块3
m/g	27		81
V/cm³	10	20	30

表一

	松木1	松木2	松木3
m/g	5	10	15
V/cm³	10	20	30

表二

图象

请在右图中用描点法画出干松木的m-V图象．

结论

结论1：同种物质的质量和体积成正比；
结论2：不同物质的质量与体积的比值一般不同．

（2）测量盐水密度：

过程
步骤

①将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ；
②将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V；
③用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m₂（如图）；
④在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m₁；
⑤根据m₁、m₂算出量筒中盐水的质量m．
以上步骤，正确的操作顺序是：④②③⑤①（填序号）．

数据
表格

m₁/g	V/cm³	m₂/g	m/g	ρ/（kg/m³）
123.6	40

方法

用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了组合法．

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20．如图甲所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．
（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这根导线上打“×”，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最右端（左/右）．
（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表一中的数据．由这些数据：
①可看出这是探究电流与电压的关系；
②分析实验数据，可概括出结论：电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比．
表一

实验序号	1	2	3
电压/V	2.0	2.4	2.8
电流/A	0.40	0.48	0.56

表二

实验序号	1	2	3
电压/V	0.5	1.2	1.5
电流/A	0.50	0.40	0.30

（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换电阻．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数不变（“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图乙所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表二中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验，虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系．请分析小明的实验，具体指出存在的问题：改变连入电路中电阻丝MQ的阻值时，没有移动滑片控制MQ两端电压不变，同时无法知道导体电阻的大小．

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