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    如下图所示，图A、B分别表示两同学测一物体长度时的不同用尺方法，其中用尺不合理的是______(填“A”或“B”)，这一物体长度应为______cm．
    答案：B,1.90
    解析：

    解析：从图A、B中可知两同学使用的刻度尺都已磨损，而B图同学另选的“零刻线”不是整刻度，是不合理的。

    对A图物体长度为4.90cm－3.00cm=1.90cm．


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    24、完成下列问题：
    （1）如下图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，
    A
    尺精密些，就使用方法而言，
    B
    不正确．

    （2）如图所示，电流表的分度值是
    0.5mA
    ，此时示数为
    11mA
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    完成下列问题：
    （1）如下图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些，就使用方法而言，________不正确．

    （2）如图所示，电流表的分度值是 ________，此时示数为 ________．

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    完成下列问题：
    （1）如下图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确．

    （2）如图所示，电流表的分度值是 ______，此时示数为 ______．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省苏州市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    完成下列问题：
    （1）如下图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确．

    （2）如图所示，电流表的分度值是 ______，此时示数为 ______．

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