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10.将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正确的是(  )
A.物体上浮,F=6 NB.物体悬浮,F=4 N
C.物体漂浮,F=4 ND.物体沉在水底,F=6N

分析 知道物体的重,利用重力公式求物体的质量,又知道物体的体积,利用密度公式求物体的密度;
求出了物体的密度,和水的密度比较,根据物体的浮沉条件确定物体在水中的状态和受到的浮力.

解答 解:因为G=mg=ρVg,
所以,物体的密度:ρ=$\frac{G}{Vg}$=$\frac{4N}{6×1{0}^{-4}{m}^{3}×9.8N/kg}$=680kg/m3
因为ρ<ρ
所以,物体在水中将漂浮;
物体在水中受到的浮力:F=G=4N.
故选C.

点评 本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件,根据物体的密度与水的密度的大小关系确定物体在水中的状态是本题的关键:
放入水中的物体,若ρ<ρ,物体将上浮至漂浮;若ρ,物体将悬浮;若ρ>ρ,物体将下沉至水底.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为4V,额定功率看不清楚.小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱,小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在如表的表格中.
电流/A0.900.800.500.360.280.22
电阻/Q81020304050
(1)当电流为0.50A时,电阻箱两端的电压是10V,灯泡的电阻为4Ω.
(2)根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率3.2W.
(3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是0.22A.
(4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是C.
A.测量小灯泡正常工作时的电阻         B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C.探究导体中的电流与电压的关系      D.探究串联电路中电流的特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小莉利用轻质杠杆、刻度尺、金属块甲、小石块乙、圆柱形塑料容器、细线和适量的水测量未知液体的密度,实验装置如图所示.以下是小莉设计的实验步骤,请你按照她的实验思路,将实验步骤补充完整.
(1)将金属块甲和小石块乙用细绳分别悬挂在杠杆A和D端,用细线做好的绳套系住杠杆某处后,移动绳套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡.
(2)将小石块乙完全浸没在水中,且不与塑料容器相接触,金属块甲移至B点,杠杆再次在水平位置平衡.用刻度尺测出AB间的距离为l1
(3)将小石块乙完全浸没在待测液体中,且不与塑料容器相接触,金属块甲移至C点,杠杆再次在水平位置平衡.用刻度尺测出AC间的距离为l2
(4)用水的密度ρ及测量出的物理量写出待测液体的密度ρ的表达式:ρ=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小阳在桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.
(1)在实验中小阳先调节薄玻璃板与桌面垂直,视线正对薄玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图所示,其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.
小阳根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是A(选填选项前字母).
A.确定像的位置时没有从多个方向观察
B.实验过程中没有使用平面镜
C.实验过程中没有点燃蜡烛B
(2)小阳经过思考,解决了实验中存在的问题后继续实验.他经过多次实验并记录了实验数据如表.由此可以得到的实验结论是:像距等于物距.
物距/cm2.83.23.84.56.36.5
像距/cm2.83.23.84.56.36.5
(3)这个实验中蜡烛B代替的是蜡烛A.(选填:蜡烛A、蜡烛A的像)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,一平底玻璃杯,重1.5N,杯子与水平桌面接触的面积是20cm2,杯内盛有水的体积为250cm3,杯内水深10cm,则玻璃杯内水的质量是250g;杯子对桌面的压强是2000Pa;若把一个物块轻放入该玻璃杯中(水未溢出),水对容器底的压强变大(选填:“变大”、“变小”或“不变”) (ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.一只空瓶装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g,水的密度为1g/cm3,酒精的密度为0.8g/cm3,则该空瓶的容积是(  )
A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm3

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2.你提着一大袋物品回家的路上,觉得手被勒痛了,你可以在手上垫上纸(合理就行)这是通过增大受力面积的办法减少了对手的压强.

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1.小明和同学们在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(2)闭合开关前,应将滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,你还能用在实验中发生的哪个实验现象来证实这一点?移动滑动变阻器的滑片,灯变暗,或电流表、电压表的示数减小;
(3)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,该图象不是直线,主要原因是灯丝电阻随温度升高而变大;
(4)小明完成上述实验后,老师发观电流表已坏,老师又给了小明两个开关S1、S2和定值电阻R=10Ω及导线,小明利用剩余器材和所给的器材,只连接了一次电路,也完成了对小灯泡额定功率的测量.请你画出实验设计的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明想测出标有“4V”字样的小灯泡的额定功率.他选用了以下器材:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.经检验发现电压表的0~15V量程已损坏,但0~3V量程完好.于是,小明设计了如图1所示的电路进行实验.
(1)请在图2虚线框中画出小明设计的电路图.
(2)要测出小灯泡额定功率,应该调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为2V,此时电流表的示数如图3所示,通过小灯泡的电流为0.28A,则小明测出该小灯泡额定功率是1.12W.

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