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【题目】阅读材料,回答问题。

同步卫星工作原理如图,卫星运行在高达三万六千公里的同步定点轨道,即在赤道平面内的圆形轨道,卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同,在地面上看卫星好似静止不动,称为同步定点卫星。卫星通信系统是由通信卫星和通信地面站两部分构成的。通信卫星实际就是一个悬挂在空中的通信中继站,它居高临下,视野开阔,它可以“看”到地面最大跨度达一万八千余千米。三颗卫星就几乎可以覆盖全球,可进行全天候通信。只要在它覆盖的区域内,不论距离远近都可以通信,通过它转发和反射电报、电视、广播和数据等无线信号,通过对信号的压缩编码,使通信容量大,应用广泛。

1同步通信卫星的同步指的是_____________________________________________

2同步卫星所在的运行轨道的名称叫作____________________,距地球表面______________km

3由图示地球站1和地球站2通信,同步通信卫星的作用是__________________________________

4现代通信卫星传递的是________(选填数字模拟”)信号,靠____________(选填电磁波”“超声波次声波”)传递信息。

【答案】 卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同 同步定点轨道 36000 相当于微波中继站 数字 电磁波

【解析】由文中意思卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同,在地面上看卫星好似静止不动,称为同步定点卫星。故同步通信卫星的同步指的是卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同;文中有卫星运行在高达三万六千公里的同步定点轨道,可得同步卫星所在的运行轨道的名称叫作同步定点轨道,距地球表面36000km由文中通信卫星实际就是一个悬挂在空中的通信中继站,可得地球站1和地球站2通信,同步通信卫星的作用是相当于微波中继站

现代通信卫星传递的是数字信号,地面站与卫星间靠电磁波传递信息。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是

A. 甲同学与乙同学一起出发B. 4s8s内,只有甲同学做匀速直线运动

C. 0s8s内,甲乙两同学通过的路程相等D. 8s末甲乙两同学速度相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一个点光源 S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜,此时入射角为________度,平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴 O 匀速转动.在转动30°角时,照射到简壁上的反射光转过的角度为________度.

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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置.

(1)实验中,通过观察________ 来判断电路中是否有感应电流;

(2)闭合开关后,要使电流中形成感应电流,铜棒ab应________ (填“上下”或“左右”)运动,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做________ 现象,这一过程________ 转化为电能,而利用这一原理人们制成了 ________ 机.

(3)在不移动铜棒ab的情况下,左右移动________ 也能产生感应电流.

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【题目】探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.

(1)本实验中,我们通过观察________来判断电路中是否有感应电流.

(2)通过比较图甲和丙可知,产生感应电流的一个条件是电路要________;通过比较图________可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动.

(3)若图甲中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路________(选填“有”或“无”)感应电流、.

(4)在产生感应电流的实验中,将________能转化为电能,生活中的________机就是根据上述原理工作的.

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【题目】有两只标有的相同规格电加热器,这种电加热器在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示.将这两个电加热器串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率为,则

A. 0<P<500W B. P=500W

C. 500W<P<1000W D. P=2000W

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【题目】如图所示,是电冰箱构造简图:液态的制冷剂经毛细管进入冰箱冷冻室的管子,在这里发生_______现象,_______热量,使冰箱温度降低。然后生成的气态的制冷剂又被压缩机压入冷凝器,在这里发生_____现象,并_______热量,最后再循环工作。使用电冰箱时会发现很多现象。例如:打开冷冻室的门,有时会见到门口“冒出”一股“白气”,_______(填物态变化名称);冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜,_____(填物态变化名称)。

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【题目】一辆车以25m/s的速度做匀速直线运动,在峭壁前鸣笛后继续前进,经过2s 听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s。求:

1)从鸣笛到听见回声,汽车的行驶的路程;

2)汽车鸣笛后经过多长时间才到达峭壁。

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【题目】某学习小组设计了一种预防校园踩踏事故的压力传感报警装置,当停留在楼梯弯道处的人流对地面的压力达到一定值时,电阻式报警器即发出报警信号,提醒学生要注意安全,其工作电路如图(甲)所示.在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下:电源电压保持不变,报警器的阻值恒为,压敏电阻随所受压力的变化图象如图(乙)所示,当电流表示数为时,报警器开始发出报警信号,求此时:

报警器的实际功率;

压敏电阻的阻值;

压敏电阻受到的压力

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