【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做______运动.
(2)添加砝码,继续实验,这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响.如果实验中弹簧测力计的示数不稳定,可能的原因是______(填选项序号).
A.木板过长 B.木块运动速度太大
C.弹簧测力计的分度值太大 D.木板的粗糙程度不均匀
(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的是______(填字母).
A.探究影响浮力大小的因素 B.探究阻力对物体运动的影响
C.探究不同物质吸热升温现象 D.探究动能大小与哪些因素有关
【答案】匀速直线 压力 D A
【解析】
(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,木块受到摩擦力大小与拉力大小相等,故应使弹簧测力拉着木块做匀速直线运动;
(2)添加砝码,物体对支持面的压力增大,而受力面积不变,这是为了探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响;如果实验中弹簧测力计的示数不稳定,可能的原因是木板的粗糙程度不均匀,木块受到摩擦力大小在变化;
(3)A. 探究影响浮力大小的因素,需要用弹簧测力计测浸入液体中时的拉力,故A符合题意;
B. 探究阻力对物体运动的影响,根据转换法,是通过运动距离的长短来说明阻力的大小,无需测力计;
C. 探究不同物质吸热升温现象,t=,所以不用弹簧测力计;
D.探究动能大小与哪些因素有关,根据转换法,是根据具有动能的物体推动另一个质量较小的物体通过距离的长短来反应运动大小的,无需测力计。故A符合题意,BCD不符合题意。
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【题目】(1)在一般情况下固体总是比气体重很多,但科学家们研制出了一种比空气还轻的固体物质,它就是气凝胶,世界上最轻的固体材料。这里说的“最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的___________很小。纳米材料是由纳米颗粒用特殊设备制造的,纳米是___________单位。(填写物理量的名称)
(2)在现代生活中,人们购物时常用智能手机来扫描商家提供的二维码,将所得的信息由手机内部的___________材料制成的高速智能芯片进行处理。扫描时要保持手机稳定,这里的“稳定”是指以二维码为参照物,手机是___________(选填“运动”或“静止”)的。
(3)如图所示是一把电吹风的简化电路。分析电路可知:电热丝与吹风机的连接方式是_________联。将插头插入插座,若电吹风吹出的是冷风,则闭合的开关是_________。
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【题目】图甲中A、B分别为小灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象,定值电阻R的阻值为_______Ω.图乙为小灯泡L和电阻R连接的电路,其中电源电压为8V,则小灯泡的实际电功率为_______W,通电10s电路产生的热量为_______J.
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【题目】如图甲,是一款各位奶爸奶妈的必备电器——暖奶器,其铭牌如图乙,它有着高温消毒,中温加热和低档保温的功能。其等效电路结构如图丙。已知:电源电压为36V,R1和R2为发热电阻,R3是规格为“20Ω 5A”的滑动变阻器。S闭合,S1、S2均断开时,电器处于低温档,移动滑片,可以手动调节低温档的加热功率;S、S1闭合,R3均没有接入电路时,通过控制S2的通断,可以使电器处于高温档或中温档。求:
(1)电器以中温档工作时,电路中的电流大小?
(2)R2的电阻大小?
(3)电压表的量程为“0~24V”,电流表量程为“0~3A”,在不损坏电路元件的前提下,低温档手动调节的加热功率范围?
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【题目】水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了不同的液体,把两只相同的玩具鸭分别放入两个玻璃缸中,稳定后玩具鸭都漂浮在液体中,如图甲、乙所示.甲乙两图中玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2,两液体的密度分别为ρ1和ρ2,液体对缸底的压强分别为p1和p2,缸对桌面的压强分别为p1′和p2′,则它们的大小关系为:F1____F2,ρ1____ρ2,p1____p2,p1′____p2′.
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【题目】如图甲所示为某初中小组设计了一种测定风力的装置,迎风板与压敏电阻Rx连接,工作时迎风板总是正对风吹来的方向.压敏电阻的阻值随风力变化而变化,其阻值Rx与风对迎风板的作用力F关系如图乙所示.已知电源电压恒定,定值电阻R=5Ω,灯泡L标有“6V 6W”的字样(不考虑灯丝电阻的变化),电压表的量程为0~3V.闭合开关S,无风时电压表的示数为2.5 V.
(1)灯泡L的电阻为多少?.
(2)求无风时,压敏电阻Rx消耗的电功率?
(3)求该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力?
(4)若提高该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力,请说出两种改进方法.
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【题目】如图所示是“探究动能大小与什么因素有关”的示意图。
(1)小明用两辆完全相同的小车,在其中一辆小车上放一个砝码,然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放,撞击置于水平面上的木块,如图甲。
①将小车从同一位置处释放,目的是为了控制小车到达水平面的_____相同。
②该实验中所探究的物体动能是指_______(选填“小车”或“木块”)的动能,该实验物体动能的大小是通过比较_____来反映的。根据实验得出结论:动能大小与质量大小有关。
(2)小红改变实验方案:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图乙。发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?_____。
A.动能大小与质量无关,一定还与其他因素有关
B.动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关
C.不能判断物体动能大小是否与质量有关,但动能大小一定与质量外的其他因素有关
(3)小车从斜面上滑下的过程中,将_____能转化为______能。
(4)小红利用以上实验器材准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务,她需要从下面提供的器材中选择_______(填序号即可)。提供的器材;①弹簧测力计:②砝码;③毛巾和棉布。
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表V1、V2的示数变化量分别△U1、△U2,电流表示数的变化量为△I。(灯丝电阻不变)下列说法正确的是
A. △U1/△I增大,△U2/△I不变
B. 电压表V2示数与电流表示数比值变小
C. 电压表V1与V2示数之和变小
D. 灯泡变亮,电路的总功率变大
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【题目】小明同学用电压表、电流表测量小灯泡的电功率,已知电源电压为3V,灯泡上标有“2.5V”的字样。
(1)小明连接了如图甲所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误。请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。
(_____)
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
电流/A | 0.14 | 0.22 | |
电阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
(2)电路改正后,调好变阻器滑片,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表的示数为零,电压表有示数;取下灯泡,两表的示数仍不变。其故障可能是_____。
(3)故障排除后,小明闭合开关,将滑片移动到某个位置时,电压表示数为2V,为了使小灯泡正常发光,需将滑片向_____(选填“左”或“右”)移动。
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示。则小灯泡的额定功率为_____W,此时滑动变阻器连入电路的电阻为_____Ω(结果保留一位小数)
(5)小明利用这次实验的数据,算出小灯泡在不同情况下的电阻,发现相差较大。通过交流,其他小组也都有类似现象。经讨论,同学们认为这个现象不能单纯用误差来解释,而是因为灯泡的电阻还与_____有关。
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