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    10．如图所示，曲棒ABC可绕A点转动．请画出曲棒ABC保持平衡时所需的最小动力及力臂．

    分析 由杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂是定值时，当力臂最大时，即AC是力臂时，力是最小的．

    解答 解：
    根据杠杆平衡条件可知，当杠杆平衡时，动力臂越长动力越小．
    由图可知，支点是A点，力作用在C点时，连接AC，AC就是最长的力臂L，此时动力最小；过C点作AC的垂线，方向向上，就是最小动力F的方向，如下图所示：

    点评 本题考查了最小力的画法，是利用了杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示将两个电阻丝串联在电路中，将它们放入同样大小的烧瓶中，可以对烧瓶中的液体加热．现提供如下课题：
    A．探究不同物质的吸热能力
    B．探究导体电阻大小与材料是否有关
    C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
    D．探究导体电阻大小与长度是否有关
    （1）如果甲、乙两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题A（填课题对应的字母）．此探究中，水和煤油吸收的热量是通过加热时间来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）．
    （2）如果想要探究课题C，两个烧瓶中所装的液体需要满足的条件是质量和初温相同的液体；两个烧瓶中电阻丝的阻值要满足的条件是电阻丝大小不同；实验中热量的多少是通过升高的温度来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）．
    （3）在与（2）条件相同的基础上应选择长度和横截面积相同，材料不同的电阻丝就可以来探究课题B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．今年国庆长假后三天，雾霾盘踞北京城，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　）
    A．2.5μm=2.5×10-6mB．2.5μm=2.5×10-6dm
    C．2.5μm=2.5×10-6cmD．2.5μm=2.5×10-9m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．洒在地上的水很快就会干了，这是汽化现象．（填物态变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．一个质量为10g的玻璃瓶，单独装满某种液体时，总质量为34g；单独装金属块时总质量为90g，再把某种液体装满玻璃瓶时，总质量为100g．已知金属块的密度是8×103kg/m3，求这种液体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．袋鼠妈妈呢带着宝宝在草地上跳跃，说宝宝是静止的，所选的参照物是（　　）
    A．草地B．树木C．袋鼠妈妈D．天空

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．图中电源电压保持6V不变，灯泡L标有“6V 6W”字样，开关闭合后，在滑片P从b端向a端滑动的过程中，下列说法错误的是（　　）
    A．灯泡两端的电压不断增大B．通过灯泡的电流不断减小
    C．灯泡消耗的电功率不断减小D．灯泡消耗的电功率恒定不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列关于研究方法的说法中，不正确的是（　　）
    A．研究同种物质质量跟体积的关系，是运用了放大法
    B．将固体的分子排列比作正在上课的学生，是拟人类比法
    C．根据密度的定义写出了密度的表达式是等价变换法
    D．研究密度时回顾速度的相关知识点，运用了类比法

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．某同学用水做为研究对象探究沸腾的规律．
    （1）实验台上摆放了如图1所示的甲、乙两套加热装置，他应该选用甲，另一套装置可用来完成教材中的哪个探究实验？晶体的熔化．
    （2）该同学正确选择器材进行实验记录的数据如表．请在图2中画出水沸腾的图象．
    时间/min012345678910
    温度/℃9092949698999999999999

    （3）根据你的探究经历，总结出水沸腾前和沸腾时的两个不同之处是沸腾前水吸热升温，而沸腾时吸热不升温、沸腾前产生的上升气泡由大变小，沸腾时产生的上升气泡由小变大．

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