科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省江阴市夏港中学九年级下学期期中考试物理卷 题型:实验题
小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
(1)他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长,这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的__________能就越大。
(2)他进而又提出两个猜想:
猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;
猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,如图所示。实验时用小车作为研究对象,为了让不同质量的小车以相同的初始速度滑上长木板,请你在下图左侧的虚线框内为小明添加一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点:___________________。
小明发现当不同质量的小车以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同。
这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的。
在验证猜想二的实验中,小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,
测得的数据记录如上表。由表中数据可知,随着斜面倾角θ的增大,木块向上滑行的最大距离s____________。(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省江阴市九年级下学期期中考试物理卷 题型:实验题
小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
(1)他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长,这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的__________能就越大。
(2)他进而又提出两个猜想:
猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;
猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,如图所示。实验时用小车作为研究对象,为了让不同质量的小车以相同的初始速度滑上长木板,请你在下图左侧的虚线框内为小明添加一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点:___________________。
小明发现当不同质量的小车以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同。
这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的。
在验证猜想二的实验中,小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,
测得的数据记录如上表。由表中数据可知,随着斜面倾角θ的增大,木块向上滑行的最大距离s____________。(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)
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