精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.下列实验现象所揭示的物理原理与对应的实用技术的原理、规律相符的是(  )
A.
照相机
B.
电磁起重机
C.
发电机
D.
电动机

分析 (1)掌握凸透镜成像的三种情况和应用:
u>2f,成倒立、缩小的实像,物像在凸透镜的异侧,应用于照相机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,物像在凸透镜的异侧,应用于投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧,应用于放大镜.
(2)电磁起重机是电流的磁效应的重要应用.
(3)电动机的根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的.
(4)发电机是根据电磁感应制成的.

解答 解:A、物像在凸透镜的同侧,u<f,成正立、放大的虚像,制成放大镜.而图中对应的是照相机,不符合题意.
B、线圈中通有电流线圈周围产生磁场,这是电流的磁效应,根据电流的磁效应制成电磁起重机.符合题意.
C、通电直导体在磁场中受力而运动.把直导体制成线圈,通电线圈在磁场中受力而转动制成电动机.不是发电机,不符合题意.
D、闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中产生感应电流,这是电磁感应,发电机是根据电磁感应制成的.不符合题意.
故选B.

点评 电动机和发电机的原理结构图很相似,容易混淆,两者的重要区别是否有电源,有电源的是电动机,无电源的是发电机.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是(  )
A.小球从a到c加速下滑,重力势能转化为动能
B.小球从c到d减速上坡,动能转化为重力势能
C.小球在b和d时重力势能和动能都相等
D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围.他们所发出的声音都是由于发声部位振动而产生的.地震前通有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是大象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明想探究玻璃球在地面上运动的距离与哪些因素有关,他用木板和砖块在地面上搭建了一个斜面,让玻璃球从斜面的顶端开始滚下,分别滚到草坪,水泥地面和玻璃台面上,记录的数据如下表:
底面材料草坪水泥地面玻璃台面
距离较长最长
(1)让玻璃球每次从斜面的顶端放手的目的是使玻璃球到达水平面时速度相同.
(2)分析表格中的信息,玻璃球滚动的距离与底面的粗糙程度有关,底面摩擦阻力越小,滚动的距离约长.
(3)如果把底面换成理想的,没有摩擦阻力的光滑面,小球将做匀速直线运动.
(4)在草坪上实验时,将两个完全相同的小球,一个紧接着一个放下去,两球会(填“会”或“不会”)相撞,若地面是光滑的,则两球不会(填“会”或“不会”)相撞.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,一木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F=100N作用下,长木板B以速度V向左匀速运动,水平弹簧秤的示数为T=40N,则木块A受到的滑动摩擦力大小为40N,方向为水平向左(填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,是内燃机工作时的做功冲程;一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中总共消耗了10g汽油(汽油的热值为4.6×107J/kg),这些汽油完全燃烧产生的热量是4.6×105J;如果这台汽油机的效率为30%,则使用过程中汽油的热值为4.6×107J/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.某居民家里电路发生故障,电灯不亮.由于手头没有测电笔,他用下列方法进行检测:如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,卸去保险丝,把L与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1短路;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2正常.(选填“正常”、“短路”或“断路”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.有两只标有“220V 1000W”的相同规格电加热器,这种电加热器在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示.将这两个电加热器串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率为P,则(  )
A.0<P<500WB.P=500WC.500W<P<1000WD.P=2000W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)实验中,木板应水平放置,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块.
(2)小红的二次实验情况分别如图中(a)(b)所示,则可初步得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)在探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时,小华将木块沿竖直方向截去一半后(如图c所示),测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.
(4)在图c中,木块切之后与切之前相比对地面的压强将不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案