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用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
水平
水平
工作台,先将
游码
游码
移到
零刻线处
零刻线处
,若天平的指针静止在图甲所示位置,再将
平衡螺母
平衡螺母
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
52.4
g.用天平物体质量时,向右盘中添加砝码应按
从大到小
从大到小
的顺序.在增减砝码时,如果添加了最小砝码还偏大,而取出最小砝码又偏少,此时应采取
向右调节游码
向右调节游码
方法使天平平衡.

小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是:
(1)
用手拿砝码
用手拿砝码
,(2)
砝码放在左盘,物体放在右盘
砝码放在左盘,物体放在右盘

分析:天平的正确使用方法:
①把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处;
②调节横梁两端的平衡螺母(指针向哪个方向偏就将平衡螺母向反方向调节),使指针指在分度盘的中线处,直到天平横梁平衡;
③被测物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡,向右盘中加减砝码应按照从大到小的原则;
④右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值等于被测物体的质量,把被测物体的质量记录下来,称完后把砝码放回盒内,不许遗漏.
根据天平的使用方法来作答.
解答:解:用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在水平工作台上,将游码移到标尺左端的零刻线处;
天平指针向左偏,应将平衡螺母向右调节;
标尺上的分度值是0.2g,铜块的质量等于50g加上2.4g等于52.4g;
向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序添加;
测量时有两处错误:用手拿砝码;砝码放在左盘,物体放在左盘.
故答案为:
水平;游码;零刻线处;平衡螺母;右;52.4;从大到小;向右调节游码;
用手拿砝码;砝码放在左盘,物体放在右盘.
点评:此题考查了天平的正确使用方法,天平是初中物理中最基本的一个测量工具.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
水平
桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?河东区一模)用托盘天平测量铜块质量时,若天平的指针静止在如图甲所示位置,则应该将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
52.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
水平
水平
桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图所示位置,则可将平衡螺母向
选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江都市一模)用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
水平
水平
桌面上,游码移到标尺的零
刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(左/右)调节,使天平平衡.若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡,受“曹冲称象”思路的启发,他找来了一些细沙,利用“等效替代”的方法,用这架天平仍然测出了铜块的质量.请将他主要实验步骤中的空白填齐.
(1)将铜块放入右盘,在左盘放入细沙,并调节细沙量,直到
天平平衡
天平平衡
为止;
(2)取出盘中的
铜块
铜块
(铜块/细沙),在该盘中加减砝码,移动游码使天平平衡;
(3)当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
52.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示是人们在日常生活中常用的测量仪器,请你读出它们的示数.左下图为用刻度尺测量一物块的长度,则物块的长度为
1.45
1.45
cm.
(2)如图2把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,就做成了一个简易电磁铁,为了增大电磁铁的磁性,请写出一种简易方法:
增大电流
增大电流

(3)如图3,用托盘天平测量铜块质量时,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
52.4
g.
(4)图4中电能表的示数是
931.6
931.6
kW?h

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