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17.如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.

(1)在探究动能与物体的速度的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从不同(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是控制变量法;二是转换法.

分析 (1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同.
(2)小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的,小球动能的大小是通过物体被推动移动的距离体现的.

解答 解:(1)动能的大小与质量和速度有关,若要探究动能的大小与速度的关系,需控制小球的质量相同,速度不同.所以应选质量相同的两个小球,使两球在斜面的不同高度滚下来.同理若要探究动能的大小与质量的关系,需控制小球的速度相同,质量不同.所以应选质量不同的两个小球,使两球从斜面的相同高度滚下来.这样控制速度相同.
(2)在实验中采用了控制变量法和转换法两种科学研究方法.①动能的大小与质量和速度有关,实验时用控制变量法分别探究;②由小球推动木块移动距离的远近来体现球的动能多少,是一种转换法.
故答案为:(1)速度;不同;(2)控制变量.

点评 动能的决定因素有两个:质量和速度.要研究物体的动能与物体的质量和速度的关系时,要从控制变量法的思路入手分析.注意解本题时,要把握转换法和控制变量法的运用.

练习册系列答案
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 例子物理知识
1轮胎上刻有花纹增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 
2车把转动灵活轮轴是省力杠杆
3车座做得面积大一些感到舒服增大受力面积,减小压强
4刹车时用力捏闸增大压力,增大摩擦
5停止蹬车,车仍能前进一段距离自行车具有惯性

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根据上述信息,回答下列问题:
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