小安把一瓶体积为200ml 温度为10℃的水放进微波炉中,用高火加热1min,水被加热至50℃,达到适宜饮用的温度,小安家微波炉的部分技术数据如下表所示,水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃).试计算说明:
KJ21B﹣AF(G)型微波炉
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
额定功率 | 1300W |
(1)如果电价为0.5元/度,按上述条件加热10小瓶这样的水需要多少电费?
(2)该微波炉在加热小瓶水时的效率是多少?
解:(1)加热1小瓶水需要消耗的电能为:W1=Pt=1300W×60s=7.8×104J,
加热10小瓶水需要消耗的电能为:W=10W1=10×7.8×104J=7.8×105J=0.22kW•h.
需要的电费为0.22kW•h×0.5元/kW•h=0.11元.
(2)由ρ=得:
1小瓶水的质量为m1=ρV1=1g/cm3×200cm3=200g=0.2kg,
吸收的热量为:
Q吸=cm1(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(50℃﹣10℃)=3.36×104J,
∴该微波炉的效率η=×100%=×100%≈43%.
答:(1)加热10小瓶这样的水需要0.11元电费?
(2)该微波炉在加热小瓶水时的效率是43%.
科目:初中物理 来源: 题型:
小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈因为 的存在能指示方向;若交换铜片和锌片位置,线圈的磁极将 (选填“会”或“不会”)改变。
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科目:初中物理 来源: 题型:
太阳能是人类能源的宝库,太阳能集热器是直接利用太阳能的一种装置,它可以利用太阳能把水加热.下面是某太阳能热水器铭牌上的一组技术参数:
型 号 真空管/mm
直径×长度 容积/L 集热管采光面积/m2 吸热功率/W 水温/℃
A821﹣1.8m Φ58×1800 200 2.90 1200~2500 40~98
其中“吸热功率”是指:在阳光照射下,集热管每秒钟吸收太阳辐射的能量(热量).若此热水器中装满20℃的冷水,要使水温升高30℃,需吸收的热量是 J;若按最大吸热功率计算,加热这些水需要的时间是 h.[不计热量散失,水的密度为1.0×103kg/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].
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如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量.则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系是( )
A. pA<pB,FA=FB B. pA<pB,FA>FB C. pA>pB,FA=FB D. pA>pB,FA>FB
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我们已经知道,肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积,单位是毫升(mL).肺活量是身体机能的重要指标之一,对青少年的成长及日后身体是否健康都关系重大.我们要注意增强自身的肺活量.如图所示是一种测定肺活量的实用方法.图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒,测量前排尽其中的空气(即测量前筒内充满水).测量时,被测者吸足空气,再通过B尽量将空气呼出,呼出的空气通过导管进入A内,使A浮起.测得圆筒质量为m,横截面积为S,假定筒底浮出水面的高度为H,求:
(1)此时圆筒内空气的体积.
(2)“肺活量体重指数”是人体重要的呼吸机能指数,它的定义如下:
肺活量体重指数=,单位是mL/kg;
我国规定初三年级男学生肺活量体重指数标准:67以上为优秀;50~66为良好;33~49为及格;32以下为不及格.如果体重60kg的小强用上面的肺活量测试仪测肺活量,测得H=18cm,已知筒A的质量为200g,横截面积为200cm2,请计算他的肺活量体重指数是多少?
(3)请提出两种增强你的肺活量的方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测值最接近实际的是( )
A. 普通铅笔的长度约为40cm
B. 手电筒的电功率约是0.5W
C. 人体感到舒适的环境温度为37℃
D. 一位体重正常的中学生的质量大约为200kg
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图.
(1)该实验物体动能是指物体 (选填“A”或“B”)
(2)该实验物体动能的大小是通过 来反映的.
(3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的.
(4)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下来时,应改变 (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.
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