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    13．测量长度的基本工具是刻度尺，小明同学的身高是1.68m．我国著名运动员刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中的成绩为12.91s（填上适当的单位）：“光年（1．Y．）是长度单位．

    分析 （1）测量长度的工具是刻度尺；
    （2）根据题中提供的数据，结合生活常识，可确定各量的单位．

    解答 解：（1）测量长度的基本工具是刻度尺；
    （2）小明的身高是1.68m，刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中的成绩为12.91s；
    光年就是光在一年内传播的距离，所以光年是长度单位．
    故答案为：刻度尺；m；s；长度．

    点评 测长度的工具是刻度尺，这是基础知识，应记住．另外，本题还考查了单位的换算和估测，估测时，应合乎常识，与客观事实相符合．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小刚同学在探究凸透镜成像规律的实验中，实验过程如下：
    （1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目是使实像成在光屏中心．蜡烛放在B点的位置移动光屏刚好得到一个倒立等大的实像，那么凸透镜的焦距是10厘米
    （2）如图，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在25cm刻度线位置时，光屏应在D （选填“C”、“D”或“E”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的缩小（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，照相机是根据这一原理制成的．要观察洋葱的内部结构我们要用到显微镜．
    （3）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向右移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凸透镜．（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现．远视眼（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．小刚的爸爸因为看不清楚远点的东西所以佩戴了眼镜，他爸爸的眼镜对光有发散作用，
    （4）小刚同学放学回家的路上，经过垃圾堆放站时发现垃圾堆里面有很亮的光斑，走近一看原来是透明矿泉水瓶中有水相当于一个凸透镜．他想回学校的时候除了告诉同学们这是浪费之外还很危险，因为它对太阳光有会聚的作用，有可能会引起火灾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明用一个焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律．
    （1）实验时，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上后，小明先调整它们的高度，使它们的中心在同一高度，目的是像成在光屏的中央．
    （2）如图所示，光屏如果在70cm刻度处，为了找到清晰像，光屏应向右（选填“右”或“左”）移动．保持透镜位置不变，当蜡烛在25cm刻度处时，移动光屏，得到的清晰像应是倒立缩小的实（说清正倒、放大与缩小及虚实）像，这个像与照相机所成的像的性质相同（选填“相同”或“不同”）．
    （3）蜡烛在25cm刻度处时，找到清晰像后，如果在蜡烛与凸透镜之间再放入一个放大镜（中心在同一高度），则光屏应该向左（选填“右”或“左”移动），才可能再次在光屏上找到清晰像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜．

    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在在同一高度上，为实验探究做好准备．
    （3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的．
    （4）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立放大的实像．（填“放大”或“缩小”）
    （5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，会在光屏上成一个倒立缩小的实像．
    （6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果D．
    A．没有影响     B．不能成像
    C．成一半的像   D．仍能成完整的像，但亮度变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．下面是研究“海波熔化”的实验，他们采用如图a的实验装置，将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图b）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将停止（选填“继续”或“停止”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．一个质量为50kg的人他所受到的重力为多大？月球上的引力是地球上的六分之一，人到了月球上重力多大？质量多大？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关．于是他想
    （1）利用几根弦做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同．
    ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线长度的关系．
    ②若他要研宄音调与弦线粗细的关系，则应选择a和b两弦线做实验．
    ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．
    ④小明实验中采用的探究方法是控制变量法．
    （2）请你据图2判断，在松紧相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是（　　）
    A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
    B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
    C．人步行的速度约为5m/s
    D．课桌的高度约为1.5m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．你平时走路的步幅约为70cm，上体育课时你跑100m所需时间约为16s，平时你买的一瓶矿泉水的瓶高约为22cm，半场足球赛所需时间约为45min．（填上合适的物理量单位）

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