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11.小明50m跑测试的成绩是8s,他的平均速度是6.25m/s;他在跑的过程中相对跑道是运动(选填“运动”或“静止”)的.

分析 (1)知道总路程和总时间,根据公式v=$\frac{s}{t}$计算平均速度.
(2)判断运动还是静止需要选择一个参照物,然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,发生变化就是物体相对于该参照物是运动的,否则就是静止的.

解答 解:由题可知,s=50m,t=8s;
他的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50m}{8s}$=6.25m/s.
他在跑的过程中,他相对于跑道的位置不断变化,以跑道为参照物,小明是运动的;
故答案为:6.25;运动.

点评 此题考查的是变速运动平均速度的求法;在处理变速运动的题时,无论中间的速度如何变化,只需用总路程除以总时间即可求出平均速度.
还考查运动和静止的相对性,对于运动和静止的相对性,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,这就是运动和静止的相对性.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,一装水的水桶放在水平地面上.空水桶重力是20N,木桶的底面积是0.03m2,桶内水的重力是100N,水的深度是20cm.水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg.试求:
(1)水桶底受到水的压强是多少?
(2)水桶底受到水的压力是多少?
(3)水桶对地面的压力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究影响浮力大小的因素实验中,同学们提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关.
他们做了如图所示的一组实验.

(1)实验B中物体在水中时受到的浮力为1N.
(2)分析实验D、E可知猜想2是正确的,则可以得出结论:浮力大小与排开液体的密度有关,比较实验B、C可知,浮力大小还与排开液体的体积有关.
(3)该实验中液体的密度ρ=1.2×103kg/m3
(4)实验所用的科学研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向右调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂的大小.
(2)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆平衡,得到如表中的实验数据:
 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 1 6 5 5 6
 2 5 10 10 5
 3 4 15 6 10
 4 2 20 8 
分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你认为正确的是第②(选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是5cm.
(3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=2N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′>F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg..
(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆能(选填“能”或“不能”)保持静止.
(5)如图丁所示采用另一种装置,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为4cm,弹簧测力计示数大小为1.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.水平放置的平底柱形容器A重5N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重6N,边长为10cm,被一体积可疑忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉至的细线长为L=5cm.受到拉力为1N,(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)木块B受到的浮力是多大?
(2)容器底部受到水的压强是多大?
(3)容器对桌面的压强是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,拉滑轮组的自由端能使物体向上升,以下说法正确的是(  )
A.借助滑轮组提升重物,最大的便利是能省功
B.自由端拉下6m时,物体能上升3m
C.借助滑轮组提升重物,最大的便利是能省力
D.往滑轮的转轴处加润滑油,会降低滑轮组的机械效率

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