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9.为了研究“电荷间相互作用的规律”及“电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”,小聪将一个带正电的物体Q固定在绝缘支架上,然后将挂在丝线上的带正电的小球分别悬挂在A、B、C处,从而比较带电小球所受作用力的大小(如图所示)
(1)带电小球所受作用力的大小是通过悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角显示出来的.
(2)根据实验现象,结合实验研究的目的,你可以得出如下两条结论:
①同种电荷相互排斥    ②带电体之间的距离越大,电荷间的相互作用力越小.

分析 同种电荷相互排斥,Q固定,带电的电球挂在丝线上,通过图中细线偏转的角度,可以判断带电小球带有正电荷,偏转角度越大,受到的电荷间的作用力越大.

解答 解:(1)在实验中,带电小球所受作用力的大小是通过悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角显示出来的,夹角越大,说明受力越大.
(2)根据实验现象可以看出,悬挂的小球被排斥,这说明同种电荷相互排斥;
同时,根据比较小球到Q的距离,以及偏转的角度可以看出:带电体之间的距离越大,电荷间的相互作用力越小.
故答案为:(1)悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角;
(2)①同种电荷相互排斥;②带电体之间的距离越大,电荷间的相互作用力越小.

点评 掌握电荷间的作用,通过悬挂小球是靠近带正电的Q球,还是远离带正电的Q球,判断悬挂小球带什么电荷;关键是知道偏转角度越大,受到的电荷间的作用力越大.

练习册系列答案
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②当张扬改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小强不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验,请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值的原因是:滑动变阻器的最大阻值太小.
并请你想一想张扬解决问题可能用到的两种方法:
方法一:换用阻值较大的滑动变阻器;方法二:在电路中再串联一个5Ω的定值电阻.

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(1)请你用笔画线代替导线将图示电路连接完整:

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最右(选填“左”或“右”)端.
(3)小明分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时,调节滑动变阻器,保持电压示数为1.5V不变,所测的实验数据如表中所示,由表中数据可知:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
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