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3.某用电器工作时,测量得通过用电器的电流为5A,则些用电器可以是(  )
A.家用空调机B.晶体管收音机C.彩色电视机D.电风扇

分析 根据我们对生活中常用用电器电流大小的了解去选择.

解答 解:A.家用空调器的工作电路约为5A;
B.晶体管收音机的电流约为30μA;
C.家庭液晶电视的电流约为1.5A;
D.电风扇的电流约为0.1A.
故选A.

点评 本题考查学生对一些用电器电流大小的掌握和了解,自己平时在学习和生活中要多积累.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.(1)在做杠杆平衡条件实验中,挂钩码前,要把杠杆调到水平位置,目的是为了在杠杆上直接从杠杆上读出力臂.挂钩码前杠杆的位置如图甲所示,则杠杆右端螺母应向左调.如果杠杆还不平衡,则左端螺母再向左调.(最后两空选填“左”或“右”)
(2)有一组同学猜想:杠杆的平衡条件可能是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.于是他们用了如图乙所示的实验装置进行验证:实验时,他们在右端持了2个钩码,左端挂了3个钩码,经过调节,使杠杆平衡,得到下表的实验数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
2332
于是他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在的问题是:实验次数太少(具有偶然性);物理量不同不能相加.
(3)经过老师的提醒,他们发现了问题,再次实验,最终得到了正确的结论.根据他们后来的结论,请思考:
如果实验时,只有相同的10个钩码,杠杆上每小格等距,当在A点挂4个钩码时,怎样挂钩码才能使杠杆平衡?请你设计一种方案:在E点挂6个钩码(在F点挂4个钩码;在H点挂3个钩码).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度,共测了四次,其结果均不相同,这说明(  )
A.该物体的真实长度是不定的B.这四次测量结果都是不可靠的
C.测量不可避免地有误差D.测量次数多了反而得不到正确结果

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示为一则关于静电引起火灾的新闻报道,原因是由于女子加油整理毛衣产生静电加油枪瞬间起火,其实在加油站不仅不能整理毛衣还不能打手机,因为空气中有大量的气态汽油,会发生危险,关于这则新闻请回答下列问题:
(1)摩擦起电实质是什么?
(2)汽油燃烧伴随着怎么样的能量转化?
(3)为什么加油站里夏天比冬天闻到的汽油味更浓一些.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示.
(1)实验原理是P=UI.(用公式表示)
(2)实验应该选用的滑动变阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)如图乙是根据实验数据绘成的UI图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变大.
(5)当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时,小灯泡的实际功率P大于$\frac{1}{4}$P

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表的示数为2V,灯泡L2两端的电压是灯泡L1两端电压的3倍,灯泡L2两端的电压是灯L3两端电压的2倍.求:
(1)灯泡L2两端的电压是多少?
(2)灯泡L3两端的电压是多少?
(3)电源电压是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示为某物质温度随时间变化的图象,分析图象可知,这是晶体的凝固图象(填“晶体”或“非晶体”),这种物质在液态时的名称为水,凝固点为0℃,图象BC段为该物质的凝固过程,物质处于固液共存态,这个过程持续了5分钟,第8分钟时该物质是固态.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.2016年11月3日,中国新一代大型运载火箭-长征五号在海南文昌航天发射场发射升空,火箭发动机采用液氧+液氢作为燃料,这是因为液氢具有(  )
A.较高的沸点B.较高的热值C.较小的密度D.较大的比热容

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,底面积为0.02米2、高为0.15米的薄壁圆柱形容器甲,放置于水平地面上,内盛有0.1米深的水;另有高为0.4米的圆柱形木块乙,同样放置于水平地面上,底面积为0.01米2,密度为0.5ρ,求:
①水对容器底部的压强p
②圆柱形木块乙的质量m
③若在乙上方沿水平方向切去厚为△h的木块,并将切去部分竖直放在容器甲内,此时水对容器底部的压强增加量为△p,容器对地面的压强增加量为△p,请求出△p与△p相等时的△h的取值范围.

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