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    【题目】如图所示分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600 imp/(kW·h)”表示每消耗1 kW·h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项中正确的是( )

    A. 指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多

    B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h

    C. 小明家干路中的电流不得超过10 A

    D. 断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次，则电饭锅消耗的电能为7.2×104 J

    【答案】D

    【解析】

    A. 因为电能表指示灯闪烁的快慢反映了电流做功的快慢，所以指示灯闪烁越快，电路的总功率越大，不能说明消耗电能越多，故A错误；B. 小明家上月消耗的电能为：5637.8kWh5546.7kWh＝91.1kWh，故B错误；C. 由图知电能表允许通过的最大电流为20A，因此小明家干路中的电流不得超过20A，故C错误；D. 1600imp/kWh表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁1600次，指示灯闪烁32次,则电饭锅消耗的电能：W＝kWh＝0.02kWh；此时电饭锅的功率：P＝＝0.6kW＝600W.故D正确。故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

    a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    请针对以上操作回答下列问题：

    （1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．

    （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．

    （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．

    （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．

    （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图分别表示某物质三种状态的微观模型，某同学根据模型作出的判断和分析正确的是（　　）

    A. 从甲到乙的过程叫液化，需要放热

    B. 从甲到乙的过程叫汽化，需要吸热

    C. 从乙到丙的过程叫液化，需要放热

    D. 从丙到乙的过程叫汽化，需要吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N. 当OC=10cm时，绳子的拉力为____N，此时G1对地面的压强为2×104Pa. 现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右匀速直线运动，经过___s后，可使G1对地面的压力恰好为零．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的3个滑轮组，当物重为50N时，绳端需用15N的拉力才能使物体匀速上升。

    （1）计算出滑轮组的绕线方式并选择下图中一个滑轮组完成该滑轮组完整的绕线方式；

    （2）计算你所选的滑轮组的每个动滑轮的重力是多少N？

    （3）如果绳子能承受的最大拉力是60N，那么所选的滑轮组最大可吊起多重的物体？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

    甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大．

    乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大．

    请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证．

    (1)你验证的猜想是______(选填“甲”或“乙”)．

    (2)实验需要的器材除电源、导线、开关外，还需要____________________________．

    (3)在下面的虚线框中画出你的实验电路图．_________

    (4)在该实验中，你需要收集的数据是________________________________

    (5)你是通过观察比较____________________来比较两灯泡功率的大小的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列估算不正确的是

    A. 拿起一个鸡蛋的力大约0.5N

    B. 八年级物理课本的质量约2kg

    C. 一间教室内的空气质量约为220kg

    D. 一个中学生双脚站立在水平地面上，对地面的压强约为104Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】共享单车只需用手机扫描单车上的“二维码”即可骑走，给人们带来了极大方便，其相关数据见下表：

    车架材料

    铝合金

    车架材料体积/cm3

    2500

    整车质量/kg

    10

    单轮接触面积/cm2

    4

    （1）共享单车的车轮制成凹凸的花纹，是为了通过增大接触面的___________来增大摩擦。

    （2）计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强_______。

    （3）若李明10min内在某路段匀速骑行了6km，该路段阻力为总重力的0.02倍，求李明在此路段骑行时对单车的动力________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组提出利用斜面、钢球、木块等器材探究“动能大小的影响因素”，开展了如图所示的活动．

    （1）实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小．

    （2）在图甲和图丙中，得到的结论是 ；比较甲、乙两图用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下，目的是研究钢球的动能与 的关系．

    （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

    实验序号

    钢球质量m/g

    钢球自由滚下高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/cm

    甲

    10

    20

    40

    乙

    10

    10

    10

    丙

    20

    20

    80

    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关（选填“超载”或“超速”）．

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