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两只电阻R1:R2=3∶5,将它们串联后接在某电路中,则通过它们的电流之比为I1∶I2=    ;将它们并联后接在同一电路中,则它们两端的电压之比为U1∶U2=    
1:1; 1∶1

试题分析:读题知将两电阻串联在电路中时,因为串联电路中电流处处相等,通过两电阻的电流I1与I2相等,所以I1∶I2=1∶1;将两电阻并联在电路中时,因为并联电路中各支路两端电压相等,电阻R1两端电压与电阻R2两端电压相同,所以U1∶U2=1∶1
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是(  )
A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在学习了串联电路的特点后,小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点,他们的电路图如图所示。

①探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压(选填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他们首先探究了并联电路电压的特点,得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验,探究并联电路电流的特点,并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况,实验现象及数据如下表所示。

(a)分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论:并联电路中,干路电__________________________。
(b)分析比较___________的实验数据可知通过两导体电流相等时,两导体不一定是串联连接(选填“小明”、“小华”或“小红”)。
(c)分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度,可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是:____________________________。
③ 小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程:根据U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U=U1+U2,得到IR=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R=R1+R2
请类比此方法,利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律,推导出并联电路电阻的规律。________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图中所示的电路中,电源电压U保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端的过程中,下列说法正确的是
A.电路中的电流逐渐变小
B.R1两端电压逐渐变大
C.R2两端电压逐渐变小
D.电路消耗的总功率逐渐变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,已知电源电压为9V,V1表示数为6V,L2电流为2.5A,则

(1)灯L1和L2两端的电压各是多少?
(2)L1和L2的电流谁大?电流表示数为多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示电路,R0=40Ω,当滑动变阻器R的滑片P移到a端时,电流表的示数是0.9 A,当滑片P移到变阻器的中点时,电流表的示数为0.4A 。

求:(1)电源电压   (2)滑动变阻器的最大阻值。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,当两个用电器都能正常工作时,两块学生用电流表(两个量程:0-0.6A和0-3A)指针刚好指到量程的一半,求流过R1和R2的电流分别是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电阻R1、R2串联在电路中已知R1:R2=3:2则通过的电流之比I1:I2     
电阻两端的电压之比U1:U2     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。


A处电流IA / A
B处电流IB / A
C处电流IC/ A
0.26
0.26
0.52
(1)在上图中,连接实物图,使电流表只测量流经灯泡L1的电流(2分);
(2)指出上述实验中存在的不妥之处:①                  

 

 
(3)小刚改正实验中不妥之处后,可以得出的结论是:               

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