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    18．研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图象，其中能反映晶体凝固特点的图象是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 根据原图的曲线走向，可以首先判断出图象是物体的凝固还是熔化过程，而只有晶体才有熔点或凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．

    解答 解：晶体凝固前放热温度降低，凝固时放热但温度保持不变．
    A、在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，因此为晶体的熔化图象，不合题意；
    B、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，不合题意；
    C、在整个过程中温度有上升的趋势，是非晶体熔化图象，不合题意；
    D、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，符合题意．
    故答案为：D．

    点评 此题不但要根据图象判断出是熔化还是凝固现象，还要了解晶体有凝固点而非晶体没有凝固点．
    在凝固过程中，要注意，当物体的温度达到凝固点时，虽然此过程仍然是放热过程，但是温度不会发生变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在水平桌面上利用托盘天平测某体积为40cm3的石块密度时，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使天平平衡．测量时当右盘所加砝码和游码的位置如图所示，则石块的质量为92g，密度为2.3×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下图中的做法，不符合安全用电与保护原则的是 （　　）
    A．
    同时将双手分别接触裸露的火线和零线
    B．
    远离有此标志的设备
    C．
    雷雨天不在树下避雨
    D．
           家庭电路中安装熔断器

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小云对家中的豆浆机非常感兴趣，于是，他收集了如下信息：如图甲所示是豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率P1=220W；R是加热电阻，额定功率P2=880W．图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息．请你根据信息求解以下问题：

    （1）豆浆机正常工作，打浆时的工作电流．
    （2）豆浆机加热电阻的阻值．
    （3）一次妈妈做豆浆时，小云对豆浆机的实际加热电功率产生了怀疑．他用所学知识和妈妈合作进行了如下实验：关掉家里的所有用电器，只让豆浆机单独工作，豆浆机在加热过程中，他观察到家中标有“220V  2400imp/（kW•h）”字样的电能表的指示灯1min闪烁了30imp（imp表示闪烁次数）．请帮助小云计算豆浆机的实际加热电功率，并分析产生这种情况的可能原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．下列说法中正确的是（　　）
    A．司南长柄一端是磁石的南极
    B．司南长柄指的是地磁场的北极
    C．地磁场的南极在地理的南极附近
    D．司南指南北是由于它受到地磁场的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小强制作了一个实验装置，自称为“永动机”，如图所示，它由转轮（5根轻杆组成）和转轴构成，在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片．轻推转轮，弯曲的叶片进入热水后，因吸热而伸展，起到“划水”的作用，从而推动转轮转动．叶片离开热水后，因冷却形状迅速恢复成弯曲，转轮因此能较长时间转动．请你回答：
    （1）进入热水的叶片会伸展，它的弹性势能转化为动能．
    （2）叶片在热水中吸收的热量一定大于叶片对水做的功．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
    （3）实验证明这个“永动机”并不能一直工作，“永动机”的设想违背了能量守恒定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．阅读以下材料，回答相关问题．
                                                               铁磁性材料的磁化与退磁
           铁磁性物质的结构与其他物质有所不同，它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成的，这些磁化的小区域叫做“磁畴”．磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱无章的混在一起，各个磁畴的作用在宏观上互相抵消，物体对外不显磁性．磁化过程中，由于外磁场的影响，磁畴的磁化方向有规律的排列起来，使得磁场大大加强．
           有些铁磁性材料在外磁场撤去以后，磁畴的方向仍能很好地保持一致，物体具有很强的剩磁，这样的材料叫做硬磁性材料．有的铁磁性材料，外磁场撤去以后，磁畴的磁化方向又变得杂乱，物体没有明显的剩磁，这样的材料叫做软磁性材料．永磁体要有很强的剩磁，所以要用硬磁性材料制造．电磁铁要在通电时有磁性，断电时失去磁性，所以要用软磁性材料制造．
           高温下，磁性材料的磁畴会被破坏；在受到剧烈震动时，磁畴的排列会被打乱，这些情况下材料都会产生退磁现象．
    请回答下列问题：
    （1）磁化过程中，由于外磁场影响，铁磁性物质内磁畴的磁化方向有规律的排列起来，使得磁场加强．
    （2）电铃中的电磁铁是用软磁性材料制造的．
    （3）为了保护磁卡上的信息，你认为应该怎样做？避免高温环境和受到剧烈震动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向右端移动．（选填“左”或“右”）
    （2）将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和液体的总质量为152g．
    （3）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，液体的体积如图丙所示；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为104g．
    （4）根据上述实验数据计算此种液体的密度为0.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，下列事例中，没有利用杠杆工作的是（　　）
    A．
    用杆秤称重物    		B．
    用铡刀切草
    C．
    用钓鱼竿钓鱼    		D．
    用手拉弹簧测力计

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