[题目]在“测定小灯泡功率实验中.如图.电路图连接好电路后.接通开关S.移动滑动变阻器的滑片.结果灯不发光.电流表指针不动.但电压表有明显的示数.电路故障可能是( )A. 小灯泡的灯丝烧断了B. 电流表烧坏了造成短路C. 连线时.把电流表和电压表互换了位置D. 滑动变阻器的滑片接触不良题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（）

A. 小灯泡的灯丝烧断了

B. 电流表烧坏了造成短路

C. 连线时，把电流表和电压表互换了位置

D. 滑动变阻器的滑片接触不良

【答案】AC

【解析】A、如果灯丝烧断,则电路中没有电流,但电压表接在电源两端,故符合条件,A对.

B、若电流表烧坏了,但电压表也被断路,没有示数,B错.

C、两表互换了位置,因为电压表电阻很大,故电流表中没有示数,但电压表相当于接在电源两端,有较明显的示数,C对.

D、滑片接触不良,则电流将时断时续,但电流表电压表应均有示数,D错.

所以A、选项是正确的

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【题目】用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些，这是由于用电高峰期并联用电器增多造成的，此时（）

A. 电路中的总电阻减小，总功率增大

B. 电路中的总电阻减小，总功率减小

C. 白炽灯泡的实际功率减小

D. 白炽灯泡的额定功率减小

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【题目】冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了.冰糖葫芦看上去红彤彤的，是因为在太阳光的照射下只反射.

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【题目】对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图1所示，从图象中分析可知：

（1）要完成整个实验，需要的测量仪器是和.
（2）整个过程，物质的温度变化是（选填“均匀的”、“不均匀的”）.
（3）冰熔化时，温度（填变化情况），第3分钟它处于状态.
（4）根据图像，推算出第9分钟时物质的温度是℃
（5）当水沸腾时，我们会观察到上图中的图的情形；关于此时图中“气泡”里的物质成分，说法正确的是：（填代号）.

A.是空气

B.是很小的小水珠和小水滴

C.是真空

D.是水蒸气

（6）为节省本次实验时间，举出至少一种合理措施.答：.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）

A.两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
B.t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
C.从第3s开始，vA>vB，5s末A，B相遇
D.5s内A，B的平均速度相等

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】明华同学为了探究小灯泡消耗的电功率与电阻的关系，做了如图所示的实验，图中灯泡L1的电阻为R1，灯泡L2的电阻为R2且R1＞R2，明华闭合开关后，发现灯泡L2比L1亮，因此明华认为，灯泡电阻越小，小灯泡消耗的电功率越大，请你利用图所示的器材，设计一个实验证明明华的结论是错误的。

（1）画出实验电路图；

（2）根据实验现象简要说明明华的结论是错误的。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】利用如图所示的装置，比较酒精和碎纸热值的大小.

⑴为完成实验，实验中需要控制相同的量有：

①___________________________________

②___________________________________

⑵实验中，根据_________________________________（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”）来判断烧料烧烧放出的热量的多少。

⑶小明实验时，同时点燃酒精和碎纸，烧烧相同时间后，观察到用酒精加热的水的温度升高较高，此时_______（能/不能）说明酒精的热值较大。

⑷实验后小明根据实验中烧杯中水的质量为300g，消耗了6g酒精，酒精燃烧使水温升高50℃，计算出酒精热值q=___________J/kg，这样算出的酒精热值是否可靠?_________，理由是_______________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90℃	92℃	94℃	96℃	98℃	99℃	99℃	96℃	99℃

（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出，沸腾是从液体和同时发生的剧烈的现象.液体在沸腾过程中要热，但温度.
（2）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的.
（3）由表可知，加热了分钟水开始沸腾，水的沸点是℃.
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况.

（5）请根据上表的数据在图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象.