【题目】为了验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”,小明选用石块、弹簧测力计、小烧杯和装有适量水的溢水杯等进行实验。他的实验步骤如图所示:
(1)由图甲、乙可知:石块所受的浮力F浮=_________。(用F1、F2表示)
(2)由图丙可知:石块排开的水所受的重力G排=_______。(用F3、F4表示)
(3)比较F浮和G排的大小,发现F浮______G排(选填“=”或“≠”),从而验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”。
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【题目】为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB忽略小球大小差异的影响),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)本实验用了控制变量法和_____两种研究方法
(2)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是_____,实验时应选择_____两个图所实验进行比较:在质量相同情况下汽车的_____越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段
(3)用来研究超载安全隐患时,应选择_____两个图所示实验进行比较,交通运输中,在速度相同情况下汽车的_____越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段
(4)若水平面绝对光滑,本实验将_____(能/不能)达到探究目的
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【题目】“影”是生活中常见的现象,如“手影”、拍照片的“摄影”、电影院里看到的“电影”、景色在水中的“倒影”等,如题图所示,它们与物理知识对应关系正确的是
A.手影-光屏承接的实像
B.摄影-光的反射
C.倒影-光的反射
D.电影-倒立放大实像
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【题目】如图是某同学探究影响浮力大小因素的实验,容器甲、乙、丙装有水,丁装有酒精。根据图中情形,得出的结论中合理的是
A.由甲、乙两图可得水能够产生浮力
B.由乙、丙两图可得浮力大小与物体排开水的体积有关
C.由丙、丁两图可得浮力大小与物体排开液体的体积有关
D.由丙、丁两图可得浮力大小与液体密度有关
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【题目】某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用了如图甲所示的实验装置。
(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块A沿水平桌面做________运动。
(2) 弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据是_____________。
(3)如图乙所示,在木块A上叠放木块B,与图甲比较,木块A所受滑动摩擦力会_____。(选填“变大”或“变小”)
(4)如图丙所示,在木块A下垫上两个轻质滚轮,与图甲比较,弹簧测力计的示数会_____。(选填“变大”或“变小”)
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【题目】下列说法,错误的是( )
A.甲图中,正在发声的音叉激起水花,说明声音是由物体的振动产生的
B.乙图中,听不到真空罩里闹铃的声音,说明真空不能传声
C.丙图中,倒车雷达探测后方有无障碍物,是利用声音传递能量
D.丁图中,超声波清洗眼镜,说明声音具有能量
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【题目】如图所示,兴趣小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。
(1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时指针如图甲所示。应将横梁的平衡螺母向_____端调节。(选填“左”或“右”)
(2)实验步骤(如图ABC 所示):
A. 称出玻璃杯质量为 30g
B. 在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜,称出蜂蜜和玻璃杯的总质量,天平平衡时示数如图乙所示
C.将玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中,量筒的示数 20ml
根据测量的数据,则蜂蜜的质量是_____g;蜂蜜密度是_____g/cm3;
(3)小组讨论发现按上述步骤完成的测量结果_____(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小组继续讨论认为:改变实验步骤 ABC 的顺序可以减少误差。合理步骤为_____。
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【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律"实验。
(1)为了保证像成在光屏中央,调整凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在_________;如图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。此凸透镜的焦距_________cm。
(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是_________立、_________的实像。
(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向_________(选填“左"或“右",下同)移动才能再次看到清晰的像。
(4)若在图乙中让蜡烛缓慢向左移动,发现光屏上“烛焰尖部"变模糊,则将晃屏向_________移动,“烛焰尖部"又会变清晰。
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【题目】如图甲,是某小组进行“观察水的沸腾”实验的装置.
(1)实验中使用的温度计是利用_______的性质制成的,加热时应使用酒精灯的_______(内焰/外焰/焰心)加热;
(2)在组装图甲实验器材时,应按照__________(自上而下/自下而上)的顺序进行;
(3)某一时刻温度计示数如图乙所示,则此时烧杯中的水温为_______℃;
(4)图丙是该小组同学画出的实验中不同时刻的气泡情况,则图丙中_______(A/B)是水沸腾时的气泡变化情况;
(5)小明和小红分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验,正确操作和读数,却得出了如图丁所示的两个不同的图线,原因可能是_________________;
(6)从图像丁可以看出,小明和小红实验中水的沸点是_______℃,为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应进行的操作是_____________,观察水是否继续沸腾.
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